MSN.com bir makaleye göre , video oyun gelirleri " 2006 yılındaülkenin gayri safi yurtiçi hasılanın yaklaşık 3800000000 $ katkıda " var Makale 2008 yılında yazılmıştırzamanda, 25.000 kişi animasyon ve video oyun üretimi müfredatı sunan kolej ve üniversitelerinsayısı bakarsak ,video oyun sektöründe istihdam , edildi ve işlerinsayısı değilseaynı kalmak için olası görünüyor artırmak .
kalkınan animatörler için , bu iyi bir haber . Bu sadece gelecekteki işleri anlamına gelir, ama aynı zamanda animasyon bir kariyer için onları eğitmek için kullanılabilir programlar vardır .
Hususlar
programın ne tür olabilir belirlemek için onlar için doğru , animatörler , bugünişi yapmak için gerekli olan beceri setleri ne tür kendilerine sormalıdır . Kitap için bir röportajda , " Dijital AnimasyonSırları , " sanatçı ve sinemacı David B. Levysektöründe çalışan bir animatör gereklibecerileri genel bir bakış verir . Onun önerileri bir animatör çizim , resim, heykel ve tasarımgeleneksel sanat temel becerileri kazandırmak önerileri içermektedir . O da animatörler oyunculuk , hikaye anlatımı ve yazma hakkında bir şeyler öğrenmek olduğunu göstermektedir . Son olarak , bir animatör Etkileri , Maya ve diğerleri sonra Adobe Flash gibi animasyon programları , öğrenmek gerekir.
Ancak , o da on-the- iş öğrenme , yeni bir animatör içiniyi hazırlık olabileceğini bildirençalışmaları nedeniyle çevre hızlandırılmış bir hızda öğrenme teşvik , artı onlarsınıfta görmek olası değil sorunlara çözüm kadar gelip animatörler zorlar .
Çeşitleri
Bu gün, birçok üniversite programlar o tren animatörler ve ressamlar var . En iyi bilinen olanlardan Sanat ve TasarımSavannah College ,Sanat Enstitüsü Çevrimiçi ve Sanat ÜniversitesiAkademisi vardır . Ancak, oyun tasarım ve animasyon programları sadece bu okullarla sınırlı değildir; Birçok kolej ve üniversite Levy önerirtüm alanlarda gelecekteki animatörler yetiştirmek ya animasyon ve oyun tasarımı derece veya teklif dersleri sunuyoruz .
Yanılgılar
animasyon endüstrisi
olduğunu
sürekli teknolojik devrimler , aynı zamanda istihdam olanakları açısından değil sadece , gelişen . Boise tabanlı Jesse Cordtz , Boise State Üniversitesi ve HieroGraphics Entertainment Operasyon Müdürü canlandırma eski bir profesör gibi birçok animatörler ,sektöründe çalışan bağımsız film yapımcıları ve animatörler .
Cordtzgeleneksel eğitim rotayı bırakmak için seçti ve yerine tercih kendini animasyon öğretmek . OInternet ile oendüstridekien iyi animatörler erişimi vardır , çünkü o şanslı olduğunu söylüyor . O , diyerek seçim açıklıyor " Bunu erişimi ( animasyon bir eğitim programı ) varsa büyük olduğunu . Ama Boise birisi için , bu her zaman mümkün değil . Sadece kitap satın aldı ve kendi işlerini yapıyor bu artılarını videolarını izledim . "
Cordtz örneğini kendisinin ve diğer birçok kendini yetiştirmiş animatörler sırfteknikte eğitimli değil anlamına gelmez animasyon derece sahip olmadığını göstermektedir; . onlar sadece üniversite animatörler almak eğitimliaynı yere almak için farklı bir yol aldı
Ayrıca , bu çaptaki sanatçıları bilmeden Levy'nin tavsiye izlemiştir : . Bazeniyi animasyon eğitimiş üzerinde
Potansiyel
Son olarak,video oyun endüstrisinin animasyon ve oyun tasarımı lisans programlarından mezun olan öğrencilere iş bir dizi sağlarken , onlar değil akılda tutmak önemlidir animatörlersadece işverenler. Chiff.com bir makaleye göre , bugünün animatörler " becerilerini havacılık , adli tıp , mimarlık , sağlık , tıp ve ev tasarımı ve inşaatalanlarında çalışmak koymak . "
Animasyon olduğunu her şeyden yukarıda eleştirel düşünme yanı sıra çizim ve render beceri gerektirir iletişim için bir araç . Sektöründe pek çok açıklıklar ,gerekli teknik know - how ile bu yeteneklerini birleştirerek genç sanatçılar çalışmaşansı iyi . Eğitim programı artı pratik deneyim iyi bir kalkınan animatör , bu uzmanlık kazanmak içinen iyi yoldur.