ana karakteri , Bay Keating , öğrencilerine ilham için kullandığı şiirsel pasajlar geliyor . O Yüzbaşı ; Bunlardan bazıları Walt Whitman'ın "dahil! Benim Kaptan "! ; Robert Herrick adlı "Bakireler için , Time "Çok olun , ve Robert Frost "Yolu Alındığı "değil ;. Öğrenciler araştırma ve yaklaşıkşiirlerinden birini yazmak vefilmtemaları ile ilgilidir nasıl tartışabilirsiniz .
Felsefi Uygulama
film
olduğunu Ölü Ozanlar Derneği olduğunu
olduğunu en azından fikirleri kısmen , Sayın Keating veokul toplumu arasındakietkileşimler gibi tartışma , tartışma ve karşı - tepki üretecek . Öğrenciler , doğaya dönengün ve zorlu otoriteyi ele geçirmek , bubireyingücü olarakfilmdefikirler , biri hakkında bir tartışmaya katılabilir .
Tarihsel Bağlam
Film, modern , medeni haklar hareketininortasında sırasında , kırsal Vermont 1959 yılında belirlenen , henüz üst sınıf beyaz bir ayrıcalık hermetik sızdırmaz dünyayı tasvir edilir . Öğrencilerkaraktermotivasyonları ve kararlar üzerinde ırk ve sınıfetkisini tartışıyor , kendi tarihsel bağlamındafilminolayları inceleyebilirsiniz
Eğitim &. ; Okul Topluluklarının
Ölü Ozanlar Derneği , bir öğretmen ve bir okul toplumu arasındakiaçılım ilişkileri hakkında . Sınıf tartışması Bay Keating yaklaşımı veokulungenel görünümüne , onun öğrencileri üzerindeki etkisi , ve ne herhangi bir sorumluluk varsa Sayın Keating Neil'in intihar vardı arasındakitemel farklılıkları inceleyerek , eğitim Bay Keating felsefesi odaklanabilirsiniz . Öğrencilerfilmde tasvir edilenlere kendi eğitim deneyimlerini karşılaştırabilirsiniz .