>> Sanat ve Eğlence >> Kitaplar >> Edebiyat

Teknikleri Telling Anlatı Hikayesi

tanımına göre bir anlatı , bir hikayeninretelling olduğunu . Bir anlatı bu olayları anlatırken, Miami Üniversitesi , olaylar dizisi olarak bir hikaye açıklar. Storytellersyaratıcıları veya anlatıların yeniden anlatanlar olabilir . Her iki şekilde de , anlatı teknikleri ilginç hikayeler arkasındamekanizmaları vardır . Anlatı Yapısı

Anlatı yapısı etkinlikleri sıralı veya ardışık olmayan düzen içerir ve önemsiz ne atlayarak ve seçilmiş olayları vurgulayan . Yazarlar zaman ve mekan yeniden sipariş , ama halakitleye anlaşılır tutmak gerekir edebilirsiniz . " Çerçeve anlatım " tekniği , başka bir hikaye içinde bir hikayeanlatıyor . Flashback kullanmak anlatılar bir suç ile açmak dedektif gizemleri gibi , " doğrusal olmayan " hikaye örnekleridir , vesuçlu ortaya çıkarmak için olayları sarfınazar . View
Noktası
hikaye bir karakterin bakışaçısından anlatılıyor

, bu bir " ilk kişi" söylemidir . Bir " üçüncü kişi " anlatı izlerken olayları açığa bir yabancı anlatılıyor ; genellikle buyazar ya da bir anlatıcı . Anlatılar tek bir bakış açısı ile sınırlı değildir . Birden fazla karakter ile olayları ortaya çıkarabiliryazar , " üçüncü kişi ", " ilk kişi " ve uyum ya dahikaye anlatımı daha perçinleme yapmak için birden fazla "üçüncü kişi " bakış açısına kullanabilirsiniz .
perspektif

perspektif , hikaye açısından , en iyi yoluyla veyaanın olayların ötesinde , çevresinde görmek için üç boyutlu bir entelektüel yeteneği olarak tarif edilir . Bu şartlar birlikte çalışmak vesonuçta meydana getirmek nasıl bir anlayış var . Perspektif ve bakış açısı, aynı iç içe , ama değil . Gerçek hayatta , herkes çevrelerindeki koşullara ilişkin bir " sınırlı" bir bakış açısı vardır ; aynı karakterler için de geçerlidir. Ancak" üçüncü kişi " mevcut ve gelecekteki olayların bir " sınırsız " ya da " her şeyi bilen " her şeyi bilen bir bakış açısı olabilir . Geçmiş olaylarlahikaye fırsatlar söylüyorum , veya tamamen olabilir zaman bir " ilk kişi " ya da " üçüncü kişi " , bir "sınırlı ilmini " olabilir " her şeyi bilen . "
Karakterler

Karakter gelişimi kritik öneme sahiptir . Karakterleri tek tek tuhaflıklar ve stilleri verilmesi, onları unutulmaz kılan , ve diğer karakterlerin ayırır . Her hikayekahramanın misyonu ile müdahale sert çekirdekli kötü , kişi ya da bir şey olup olmadığını , "kahraman " ve bir antagonist olan bir kahramanı , ihtiyacı var. Kahramanlar ve diğer ana karakterler kişisel gelişim ya da çekirdek inançları için güçlendirilmiş azmini göstermek için bir " yay " gerekir . Melanie Anne Philips , anlatı - yazma yazılımı yaratıcısı , karakterler her zaman değişimi ile flört ediyorsun farkında olmayabilir belirtiyor . Ancak,izleyiciyedeğişiklikleri göstermek içinyazarın görevidir . Ayrıca , karakterler ne olursa olsun ne kadar küçükrolü vehikayede ortaya oluyor olsun veya olmasın , motivasyonları var . Motivasyonları dediklerini aracılığıyla açığa ve yapılacak olan
Çatışma

arasında ve bireyler içinde , olaylar ortaya çıkarçatışma - . Özelliklekahramanı - ne yapar, ilginçbir hikaye . Yazarlar , kendi bilinen yeteneklerinin ötesinde germek için zor seçimler ve kuvvet karakterleri gerektiren sorunları tanıtmak gerekir . Çatışma olmadan, hiçbir gerginlik ya da sonuçları var . Hikaye sıkıcı. Çocuk kız olur , amaseyirci özlüyor . Çatışma hem bir izleyici büyüler ve hikayeyi ileri sevkettiğimerkezi güçtür .

Edebiyat

İlgili Kategoriler