İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussureoluşturulması ve göstergebilim çalışmadakilit isimlerinden biriydi . Kitabında " Genel Dilbilim Kursu , " Saussure içinYunanca kelime çalışma " göstergebilim " alanını adlandırılmış "işareti . " Charles Sanders Peirce , O'nun çağdaş , yaygın olarak bilmiyorum , ama aynı zamanda göstergebilimoluşumuna erken fikirler katkıda bulunmuştur. Kültürel çalışmalaralanlara daha da yayılmasını süre sonra , Roland Barthes ve Umberto Eco , diğerleri arasında ,alandakierken çalışmalarını sürdürdü.
Çeşitleri
vardır
göstergebilim,diyadik vetryadic iki ana konuları . , Saussure tarafından önerilen ,eskiişareti iki unsurdan oluşur savunuyor -" gösterilenden " ve" anlamına . " İkincisi , Peirce çalışmalarına dayalı , üç bileşen vardır iddia - .Representamen ,nesne veinterpretant
bir diyadik işareti ile
Özellikler ,signifierişaretlenen temsilsözcük ya da jest . Örneğin, mektup kayakombinasyonu ,kelime " kaya " ve bir kayanın tüm işaretgerçek kaya kendisi (işaretlenen ) için gösterenler olarak hizmet vermektedir.
tryadic işareti ilerepresentamen bu kelime veya jest bu ek anlam verme (jest görünce ,kelime işitme )bilgi almakişi adına yer aldığını iddiagerçek öğeyi ( Saussure en imleyen ) ,nesne (işaretlenen ) , veinterpretant , " temsil " . Gibi ,interpretantilk işaretini anlamak için ek bir işaret oluşturur
Bileşenler
Göstergebilim daha üç bölüme ayrılmıştır: . Semantik , sentaktik ve pragmatik . Semantik işaretler onlar bakın hangi için bu şeyler ile bağlantıyolları özellikle görünüyor . Sentaktik toplumsal yapılarınetkileşimleri ve bu yapıların içinde oluşturulanişaretler bakar . Pragmatikyol işaretleri etkisini araştırıyor ve kullanımı ve bunları alacakkişileri etkiler.
Önemi
Göstergebilim antropoloji dahil olmak üzere pek çok çalışma sosyal odaklı alanlarında önemli bir parçasıdır , iletişim, sosyoloji ve kültürel çalışmalar . Bu metinler yanı sıra sözel iletişim analiz etmek için kullanılır .