>> Sanat ve Eğlence >> Kitaplar >> Edebiyat

Edebiyat Eleştirisi öğretin nasıl

Edebiyat eleştirisi edebiyat eserlerininçalışma , tartışma ve değerlendirme olduğunu. Edebiyat eleştirmenleri, yapısızlaştırmak açıklamak , yeniden ve daha geniş bir kitleye daha erişilebilir hale getirmek için bir çaba edebiyat katalog arıyorlar. Edebi eleştiri Öğretimi zor olabilir . Zamanla , değerlendirme yöntemleri bir dizi edebi eleştiri için geliştirilmiş , ancak bu alanda yapılançalışmaların çok subjektiftir. Etkili analiz ve edebiyat değerlendirmek için nasıl öğretmek için kullanabileceğinizyöntemlerden bazılarını öğrenin . Talimatlar edebi eleştiri için geçerli olarak 1

edebiyatınıntanımını anlar
. En geniş anlamda , edebiyat, yazılı eserlerini kapsar . Edebi eleştirialanına geçerli olarak Edebiyat genellikle konuşan , gelir , dil nedeniyle ya da bilimsel içeriği kendi güzelliğine liyakat yazılı eserleri . Bu ayrım üzerine tartışmalar devam etmektedir .
2

edebiyat değerlendirmekamacıyla öğrencilere tanıtılması . Bir yetkili edebiyat eleştirmeni tarafından bir kitap seçin ve bağlam içine giriş koymak için bu metni incelemek . " EleştirininAnatomisi : Dört Denemeler , " Northrop Frye tarafından , böyle bir metindir. . Öğretmek için kullanıyor olacakyöntemi açıklamak
3

böyleNet Edebiyat Kaynakları gibi bir online rehber düşünün . ( Kaynaklar aşağıya bakınız . ) Kaliteli edebiyat eleştirisi için kendi arama başlatmak yardım etmek için burada öğrenciler Kılavuzu . Ayrıca onlar da online bulunabilirlik Aristoteles'in " Poetika'sını , " okumanızı öneririz . ( Kaynaklar bakınız. )
4

edebiyat analiz yöntemleri tartışır . Bu yöntemler , sosyal, politik ve tarihsel bağlamda edebi metinleri dikkate alınarak bulunur . Diğer yöntemler genellikle bir çalışma sunulmuşturyolda güçlü bir etkiye sahip olabilir hem deyazarıntoplumsal ve siyasi görüşlerini , analiz barındırır.
5

edebiyat eleştirisinindil öğretmek . Büyük anlam delalet konuşma motifleriyle için edebi metinleri inceleyin . Onlar incelemekedebi eserlerinaltmetin bulmak için teşvik ediyoruz . Amaçmalzemeninyüzeyinde yanı sıra onun altında ne diyor bulmak her zaman. Taze gözlerle klasik edebi metinlere bakmak
6

Meydan öğrenciler. Bu eleştiriler değerlendirmek sonra yenidenklasikleri eleştirileri okumak ve isteyin . Amaç özgür düşünmeyi teşvik etmektir . Diğer eleştirmenlerinçalışmalarını incelemek ve onlar katılmıyorum ya da bulduklarısonuçları ile kabul olup olmadığını belirlemek için öğrencilere öğretmek . Klasik eleştirilere yeni bir şey eklemek için isteyin.
7

okuma bolteorisini tamamlayın. Edebi eleştiri öğretmek içinen iyi yolu onu yapmaktır . Teorisi üzerine tüm zaman harcamak yok. Sınıfın önünde edebi parçaları yıkmak ve öğrencilerin bakış açılarını ve eleştirileriniz eklemek alarak onları meşgul. Edebiyat eleştirisinintemel teorisi öğretti edildikten sonra ,tek yolu bir öğrenci anlayış daha usta olur ve edebi eserleri analiz yapıyor gereğidir .

Edebiyat

İlgili Kategoriler