Çocuğun Hayal geliştirir . Okuma , Okuma Yazma ve Çocuğunuz " Kitaplar "göre , fantezi dünyaları ve yeni yerlere bir çocuğu alabilir; Michigan Sağlık Sisteminin Üniversitesinin internet üzerinde . Çocuklar bir kitap aracılığıyla yeni kültürleri ,dünyanındiğer tarafında ziyaret uzay ve zamanda yolculuk , kurgusal arkadaşlar veya keşfedebilirsiniz .
Faydaları Bir Çocuk
okur önce onlar okumak için hazırız önce kitaplar iyi çocukları yararlanabilir . Bir kitap taşıma ve okuryazarlık bir atlama başlangıç için bir bebek veya yeni yürümeye başlayan yardımcı olabilirsayfalarını çevirerek , Threeulusal erken çocukluk örgütü Sıfır göre gibi basit bir şey . Küçük çocuklar da henüz resmi kitaplardaçizimler ve görüntüler aracılığıyla öğrenebilirsiniz okuma değil kim . Bu tanıma ve yeni nesneler tanımlamak , olayları anlamak ve inşa etmek ve onun kelime oluşturmak içinçocuğa yardımcı olabilir . Örneğin, bir ebeveyn veya öğretmençocuğa bir inek bir resim gösterebilir ,kelime veresimçocuk gelin var . Çocukresim ilekelimeyi bağlamak için öğreniyor . Anaokullarına doğru bir hamle olarak , daha sonra ,yetişkinçocuk baskı kelimeler öğrenmenize yardımcı olmakaynı tekniği kullanabilirsiniz .
Kitaplar kurmak Scholastic Başarı
A genç yaşta okuma çocuğun yetenek "genç Çocuk pozisyonu tablosundaUlusal Eğitim Derneği göre , onu daha sonra akademik başarı belirleyicisi olduğu; oku ve yaz Öğrenme : . Gelişimsel uygun Practices for Young Children " Çocuklarınokul öncesi erken okuryazarlık becerilerini oluşturmak , onlar ilkokulda daha iyi yapmak eğilimindedir OkuryazarlığıUlusal Enstitüsü notları . Kitaplar bir çocuğun alacak garanti yok ederken obirinci sınıftaki aldığında düz bir en , okumadoğru yolda onu koyabilirsiniz .
Anlamaİngilizce Dil
Konuşma , yazma ve tümİngilizce dilini anlamak için bir çocuk gerektirir iletişim . Kitaplar erken okuryazarlık Erken Eğitim Research'ün okulöncesi politikası için kısaUlusal Enstitüsü göre alfabe bilgi ve sesler arasındakifarklılıkları belirlemek içinyeteneği , oluşturmanıza yardımcı olabilir . Örneğin, bir yetişkin bunları tekrargenç çocuk soran bir kitapharfleri işaret edebilir . Bu faaliyetin sürdürülmesi giderek baskı harflerinçocuğun bilgisini inşa edecek . O dabaskı harflerisesleri bağlayan başlayacaktır . Çocuklar büyüdükçe ve onlar okuma uygulama olduğunudaha geliştirmek gibi , dilindaha iyi anlaşılması onlar olacak . Çeşitli kitaplar ile bir ilköğretim okulu çocuk sağlayarakİngilizce dilini anlayan bir bağımsız okuyucu olmak için ona yardımcı olabilir .