Bu, bir perde diğerine perde farklılıklar vehareketi hakkında bilgi edinmek için küçük öğrencilere yardımcı çok basit bir oyundur . Sahalar aşağı , yukarı veyaaynı kalabilir senin öğrencilere açıklayın . Böyle bir piyano veya ksilofon gibi melodik bir enstrüman onlar için bazı örnekler oynayın . Öğrencilerin tüm ayağa sahip . Onlar başka bir sahada bir yukarı hareketi duyarsam kadar gelin söyleyin , onlar aşağı doğru hareketini duyarsam aşağı işaret vesahalaraynı kaldı eğer düz onların elini tutun . Eğer notların her çift oynadıktan sonra ,öğrencilere duyduklarını göstermek için birkaç dakikanızı verin . Doğru cevap ayakta kalıröğrencileri ve otur yanlış cevaplandırılmasıolanlar var . Eğeroyunungalibi olarak sola bir öğrencim var kadar devam edin . Oyunun daha gelişmiş bir sürümünü oynamak için ayrıca .Sahalar adım adım veya bir sıçrama yukarı-aşağı hareket olsun veya olmasınöğrencilerin bazı fiziksel işareti ile belirtiniz olabilir
Şarkı
Adı
Bu oyun yarışmacılar sahalar kısa dizisi dayalı şarkıları belirlemek için çalıştı hangieski televizyon gösteriden sonra desenli . Aksi halde diye bilinen şarkıların sahalar kalıpların dışına yapılır öğrencilerinize , açıklayın ; melodi . &Quot; Iki takım halinde sınıfını bölmek . İlk gitmek ve ekibi için tanıdık bir şarkı iki sahalar oynayacak hangi takımın karar verin. Ekibişarkıyı tahmin etmeye izin verin . Onlar doğru tahmin edemez ise ,diğer takım içinaynı iki sahalar oynamak ve onları tahmin sağlar. Ikinci takım &etmiyor ise; # 039; doğru tahmin , o 'ilk takım ' tekrar açın. Bu kez , dizi bir sahayı daha fazla ekleme ve bunların tahmin sağlar. Bir takım doğruşarkıyı tahmin ve bir puan kazandırır kadar yavaş yavaş perdelerini ekleyerek bu işleme devam edin . Bir takım belli bir puan ulaştığında , ya da belirli bir süre dolana kadar oyna . Eğeröğrencilerin çoğu tanıdık şarkıları kullandığınızdan emin olun .
Pitch Toss
Bu oyun dayalı farklı sahalarıisimlerini öğrenmek için öğrencilere yardım bir müzik personel kendi yerleri. Yere maskeleme bandı beş satır bantlama tarafından bir müzik personel oluşturun. Personel Eğer &Sons hangi türüne bağlı olarak , bir tiz veya bas nota anahtarı sembol oluşturmak içinbant küçük bölümleri kullanın ; # 039; odaklanarak yeniden . Iki takım halinde sınıfını bölmek . Öne gelip bir takımdan iki oyuncu seçin. Tosser " biri"olacaktır ; . namer " ve bir"olacaktır ; Tosser küçük bir fasulye torbası verin ve onapersonelin üzerinetorbayı atmak var . Namer sonrafasulye çuvalı üzerine düştüğüzifiri konumunu isim gerekir . Tosser bir tiz nota personelüst satırında üzerineçantayı attı Örneğin, eğer ,doğru adım olacaktır "olacaktı; F. " Nameradım Doğru alırsa ,takım bir puan kazandırır . Nameradım yanlış alırsa ,diğer takım bir nokta içinsahayı isim için bir şansı var . Her öğrencininNamer ,tosser veya her ikisi için bir şans olmuştur kadar takım arasında dönüşümlü oynayın .