tekrar tekrar yinelenen ve G aracılığıylamüzikal alfabe - A ile çocuğunuzu alıştırın . Zihnindedesen çimento hem ileri hem gerimüzikal alfabeyi diyerekçocuk uygulama var.
2
müzikal bir personelgelen hatları ve boşluklar ilenota isimlerini ilişkilendirmek için başlayın . Sipariş düz tutmaya yardımcı olmak için , bellek yardımcı olmak için , bir sistem mnemonics kullanın . Örneğin, tiz nota anahtarı sırayla alttan üstünealanlardasözcüğünü yazım , K , A, C ve E , . Yüz ve quot; Good Boys Do Güzel Always ". Veyabas nota anahtarı , alttan üste doğruçizgilercümle "tarafından temsil edilebilir
3
notun onun bilgisi Çocuğunuzu test isim bilgi kartları kullanılmıştır. Flashcard tutun ve doğrudiğerine geçmeden önce onlarıkarttakinotun adını söylemek var . O iki saniye içinde doğrunot adını tanımlamak mümkün kadarçocuğu test tutun .
4
piyano veya klavye siz koyarken önünde onu oturup alaraknot sistemi ile çocuğunuzun akıcılık artırın onun önündeflashcards . Çocukaynı andanot adınıklavyedekarşılık gelen nota çalmak ve söylemek zorunda . Bu gerekli değildir , ancakçocuğun zihnindekavramını düzeltmek için yardımcı olur .
5
ritimkavramı çocuğunuzu tanıtın . Bütün , yarım , çeyrek , sekizlik ve onaltılık notalarla ve her tarafından temsil atımsayısını : onları notlardört temel türde öğrenmek var . Örneğin , ortak zaman içinde ,yarım not iki atım , vesekizinci nota yarım yendi .