>> Sanat ve Eğlence >> Müzik >> diğer Müzik

Araçların ile Okul öncesi için Müzik Etkinlikleri

müzik aletleri dahil okulöncesi için çeşitli müzik etkinlikleri vardır . Eğer ksilofonlar , kaydediciler , Marimbas ve küçük oyuncak vurmalı çalgılar ile komple bir Orff topluluk kümesi varsa, ya da sadece el davul ve kaydediciler oluşan küçük bir program var olsun , kolaycasınıfa müzik entegre edebilirsiniz . Okul öncesi öğrenciler genellikle müzik okumaz yana , yine de onları denemek içinözgürlük izin verirken , anlayış müzik notasyonu doğruyolda onları başlamak en iyisidir . Ensemble

sahipenstrümanlar ile bir müzik topluluğu oluşturun. Böyle perküsyon , dizeleri , pirinç ve nefesli enstrümanlar gibi alet ailelerin içine aletleri bölün . Araçların her türü hakkındaçocuklara öğretmek ve herkes her enstrüman grubu oynamak için bir şans olur , böylece çocuklar arasında aletleri döndürmek için emin olun . Bir ders planı içine müzik aletleri dahil etmek , perküsyon ile başlar . Öğrencilerin bir ritmi doğaçlama ve daha sonra diğer öğrenciler o yendi üstüne oynamak atalım . Bu oldukça çalmaz , ama denemek ve bir topluluk olarak birlikte çalışmayaçocukları teşvik edecektir . Yıl ilerledikçe , yavaş yavaş müzik okumak ve levha müzik çalmak için nasılçocuklara öğretmek .
Çağrı ve Tepki

busınıfta kendi enstrümanı her öğrenciye ver faaliyet. Ilk öğrenci basit bir ritim ya da birkaç notları oynayacak . Sonraki Öğrenci daha sonra müzikal fikrine yanıt vermelidir . Öğrenciler bir daire içinde oturan olduğundan emin olun ve her çocuk kendi müzikal fikir doğaçlama sağlar. Fikirler kısa olmalıdırçocuklara anlatmak ve onlar denemek veönceki fikrine uygun olmasını hedefliyoruz gerekir . Buaynı ritmi kullanarak veyaaynı adım ilişkileri taklit anlamına gelebilir . Bir öğrenci düşük not ardından yüksek notu oynar Örneğin, eğer ,bir sonraki öğrenciaynı şeyi ya dadesen ters olabilir.
Kompozisyonu

her çocuğaaraç ile oynamak ve kendi müzik ve onunla gitmek için bir hikaye yapmak için kendi enstrüman ve 5-9 dakika verin . Zaman bittiğinde , her çocuksınıfabileşimini açıklamak ve onun yaratma oynayalım. Her kompozisyonsonunda alkışlamak içinçocukları teşvik emin olun . Bu , kendini değersiz ve her öğrenci için bir aidiyet hissi oluşturmak için yardımcı olacaktır .
Tını Kimlik

gözlerini kapatmak içinöğrenci söyle . Sınıfta bir araç seçin veçocuk için oynamak . Elini yükselterek ve o duydum ne olduğunu anlatarakcihazı tanımlamak için ona sor. Ocevap hakkını alırsa , onu tebrik ve onu gelipsınıfına oynamak içinönümüzdeki araç alalım. Ocevap yanlış alırsa , hala onuönümüzdeki araç seçmesine izin verebilirsiniz , ancak yüksek sesler clacky sesler veya oynar gibi sanacihaz hakkında açıklayıcı bir şey söyleyebilir sadece .
< br >

diğer Müzik

İlgili Kategoriler