Manzara resimlerinde bir manzara sadece portreleri daha vardır. Bir manzara sanatçı vurgulamak ve ne dışarı çıkmak için ne elemanlar karar vermelisiniz . Bu alıştırmada, ama aynı zamanda ne odaklanmak konusu sanatçıların ilgili kararlar hakkında , bir manzara boyama hakkında öğrencilere öğretecek . Bu göreve başlamak için, öğrencilere bir manzara bir fotoğraf vermek . Peyzaj iki sürümünü yapmak isteyin . Bir versiyonda , onlar görmezler ; romantik realist tarzda yaparım. Onlar görmezler , güç hatları ya da kötü yerleştirilmiş ağaç ya da araba gibi çirkin nesneleri bırakacağım. Diğer , onlar görmezler ;kusurları da dahil olmak üzere , gördükleri tam olarak ne yeniden , yalın gerçekçiliktarzında boya ll . Onların iki resim tamamladıktan sonra , onlar yaptılarsanatsal seçimler yapılmış neden hakkında bir tartışma var.
Çizgi Roman Atama
Çizgi romanlar resimlerle hikayeler anlatmak . Bu görevi yapmak , kısa haber onlar görmezler seçmek içinöğrencilere sormak ; göstermek isterim . Bunun üzerine dayalı bir senaryo yazmak için söyle . Onlar görmezler ,hikaye onlar görmezler bir kısmını seçmek ll , bir çizgi haline getirmek isterim ; iki yazdırılan sayfalarıneşdeğer çizmelisiniz. Onlar görmezler ,sahnelerin kaba eskiz çizerek başlayacağız . Bu onları ,görsel kompozisyon engellemekhikaye anlatmak ve onların komut yazıldığı gibi görsel mantıklı olmadığını belirlemek içinen iyi çekim planı yardımcı olur . Bu & rsquo; ın önemli siz sadece bir veya iki çizgi sayfaları atamak . Eğer çok fazla yapmak için öğrencilere sorarsanız, onlar boğulmuş hale gelebilir . Bu görevinamacı, nasıl bir çizim planlamak ve görüntülü anlatım becerilerini geliştirmek için onlara öğretmektir .
Dijital Storytelling
Bu atama olabilir öğrencilerin bir çizgi roman ya da storyboard atama öğrenmekbecerileri üzerine inşa tek başına atama veya bir . Öğrenciler görsel kompozisyon geliştirmek ve bildikleri birisi hakkında bir hikaye yazacağım . Onlar görmezler ,konuşmanın bir ses kaydı yaparak , onların konuyu röportaj olacak yeniden . Onlar görmezler , aynı zamandagörüşme sırasındakişinin fotoğraflarından oluşan bir dizi alacağım . Yeniden hakkında konuşmak; İdeal ,fotoğraflarınkonu onlar görmezler olanla aynı olmalıdır . Öğrenciler film ve video için düzenleme yazılımını kullanarak bir hikaye biçime bu öğeleri monte edecektir . Bu egzersizi tamamlamak için, öğrenciler bir kamera dijital Bu atama için kolay olurdu gerekir. Onlar görmezler , o değil görmezler , ancak aynı zamanda , ses kayıt cihazları ihtiyacım olacak ; t fantezi olmak zorunda . Onlar görmezler ; Audacity ücretsiz bir ses düzenleme yazılımı indirmek ve onların bilgisayar ile birliktefilmin düzenleme yazılımı kullanacağız .
( Dijital hikaye bilgi için Kaynaklar bak)