Sanat Atölyeleri öğretin nasıl

bir sanat atölyesi de , suluboya veya el sanatları , boyama çizim olsun , bir öğleden sonra özel bir sanat beceri öğrenmek için harika bir yer olabilir . Sanat atölyeleri zaman küçük miktarda bir sanat dersi sağlar ama , katılımcılara çalışmalarını başkalarıyla paylaşmak ve geliştirmek için yollarını tartışmak için fırsat sağlamak değil . Başarılı bir sanat atölyesi , bol iyi bir konumda olması tüm katılımcılar başarabilirsiniz bir sanat dersi dahil , ve onların tüm gelişim aşamalarında sanatçıların olumlu geribildirim için izin vermelidir . Katılımcılar bireysel alanlarda oluşturmak için Talimatları 1

ile bol bir açık alandaatölye tutun
. Mümkünse , böyle bir havada bahçede veya bir müzede bir odada , bir yaratıcı uyarıcı ortamdasanat atölyesi düzenleyecek . Gibi yerlerde kullanılamıyor ise , bir toplum merkezi ya da yerel bir üniversitede bir oda kiralayarak deneyin .
2

atölye için bir sanat dersi oluşturun , dikkatekatılımcının önceki beceri düzeyleri ve deneyim alarak . Sanat dersi , tümçalıştay katılımcıları meşgul olabilir biri olmalıdır. Sizgerçek dünya ile bağlamak ve ilham sağlamak içinderse bir görsel ya da işitsel eleman sağlamak isteyebilirsiniz . Sanat dersi hayvanlar çizim konusunda ise katılımcıların hissediyorum ve çizimler üzerinde başlamadan önceköpek yavrusu böylece Örneğin , sizeatölye içine bir köpek getirebilir .
3

sanat Dağıt Çalıştayınbaşında malzemeleri . Bu karışıklık vedersinortasındaodanın etrafında hareket insanları önlemek yardımcı olur . İsterseniz, bir koleksiyonu var yaatölye sanat malzemelerimaliyeti karşılamak için bir ücret talep edebilir . Kağıt, easels ve boyalar gibistandart sanat malzemeleri ile birlikte, referanslar ve ilham sunmak için modeller , referans fotoğraf veya dergi kupürleri sağlamak isteyebilirsiniz .
4

verdikten sonraatölye etrafında yürüyün ders tavsiye vermek veya kendi projeleri hakkında katılımcılara konuşmak için . Sıkışmış görünüyor katılımcılara yararlı fikir vermek ve geliştirmek için daha gelişmiş katılımcılar için yollar sunuyoruz . Böyle renkler özellikle ruh veya tonları için çalışmak, ya da ne fırça teknikleri sahne belirli bir parçası için en iyi çalışacakkatılımcıları olarak söylüyorum , belirliönerileri tutun .
5

çalıştayınsonunda ,katılımcılar herkes kendi sanat göstermek var . Diğer katılımcılarçalışmalarını tartışmak ve geribildirim sunmak için izin . Olumlu ve dostçasesi tutun ve argümanları dönüşmesi kısa herhangi bir tartışma kesti. Herkesin beceri ve uzmanlık farklı bir düzeyde olduğunu katılımcılara hatırlatın , ve diğerleri daha gelişmiş olabilir iken bazı insanlar başlayanlar olduğunu .
6

atölyesonunda ödev verin . Bu denemek için ek sanat dersleri veren bir çalışma sayfası , ya da evde kendi sanat geliştirmek için yollar üzerinde küçük bir konuşma olabilir . Senkatılımcılar sanat yaratmak daha iyi nasıl düşünmek devam ediyor ve sürekli iyileştirme için onlara bir çerçeve sağlamak istiyoruz .