Sahne sol , sahne sağ , kibirli , Sahnenin , vbizleyiciyeaktörün perspektifinden vardır . " Simon Says "oyunu nasılsahneye gezinmek için çocuklara öğretmek için eğlenceli ve ilginç bir yol olabilir . Gösteren vesahneninfarklı alanlarını açıklandıktan sonra , bir dostu oyunçocukları meydan . Derseniz ,diğerleri oturup olurken doğru hareketçocuklaroyunda kalacak " Simon hareket sahne sağ , " diyor . " Dışarı " olandiğerleri hareket edilmelidiryönüne merkez aşamasında ve noktada oturupçocukları var . Bu şekilde hala aktif öğrenme veders yapan kalıyorum .
Doğaçlama
aktör olanen iyi araçlarından biri hayal değil. Çocuklar doğal yaratıcı ve bazen bu aracı odaklanmak için yardıma ihtiyacım var. Örneğin "Üç Küçük Domuz " gibi basit bir hikaye almak vehikayeroller üstlenmeye genç oyuncuları isteyin . Üç tanesiçalışkan küçük domuz ve bunlardan biribüyük kötü kurt olacak. Hattainşaat malzemeleri veya kullanılan hayvanlarıntürleri değiştirerek ederken onlarıtemel hikaye çizgi takip var . Sen bir büyük kötü armadillo Bisküvileri bir ev inşa aracılığıyla onun yol çiğneme ile kendinizi bulabilirsiniz . Onların hayal egzersiz ilehikaye kendi yapmak için onları davet ederken bu teknik bir tanıdık yapısı ile öğrencilere sağlar .
Terminoloji
Bir yürümek zaman tiyatro öğrenmek için yeni bir kelime bir yeri vardır . Bu kelimelerin çoğu genç kulaklarına tanıdık ama çok farklı anlamlara sahip olacaktır . Apron vekanatları veya engelleme ve koreografi arasındakifarkı anlamak bir genç aktör için gerekli olacaktır . TheatreCrafts.com çocuklar Bilmediğiniz herhangi bir kelime tanımlamak için kullanabileceğiniz bir aranabilir sözlüğü vardır . Bu tanımları öğretim biri yöntemi ( referanslar 1.) yeni terimler ve tanımları ile flash kartlar yapmaktır . Öğrencilerinizin bu kelimeleri tanımlamak veyatiyatro onları işaret var . Genç aktörler hiçbir zamansahnenin görmüş gazileri olmayolunda olacaktır .