ünlü bir kitap ya da hikayeyi kullanın
. Dikkatinizi yakalar sürükleyici bir açılış paragraf ile ilginç bir roman ya da kısa hikayesini ortaya çıkarmak veçocuklara okudum. Gerçekten okumaya devam etmelerini iter Bu paragraf , ne hakkında olduğunu onlara sorun . Dönem " kanca " ve neokuyucuların bağladım almak anlamına gelir , onları bilgilendirin .
2
çocuklarla edebiyat tekniklerini tartışın . Öğrencilere yazarlar ilginç bir giriş oluşturmak için kullanabileceğiniz çeşitli teknikler listesini verin . Bu diyalog , bir canlı açıklama veya ilginç bir gerçeği içerebilir . Denemek ve" kanca " Eğer onlara verdikparagrafta olduğu tespit etmelerini isteyin ve hangi teknik,yazar kullanmış olmasıdır .
3
çocuklara ver bir anlatı istemi . Her öğrenci bağladımokuyucu tutmak , ve sonra onlara verdiisteminde dayalı bir anlatı bir giriş yazmak ilerlemek için bir tekniğe karar vermelidir . Kanca vurgulayın veGİRİŞ anahtar terimleri not yapmak için onların her verin.
4
küçük gruplarasınıfı düzenleyin. Her öğrenci yüksek sesle kendi tanıtımı okuduktan onların dönüş almalıdır . Her grubun üyeleri her tanıtılması kullanılankanca ve teknikleri işaret var . Sen tekniklerininkullanımını değiştirmek için , kullanılan istemlerisayısını artırmak isteyebilirsiniz .