duyulara güvenin
. Yazarken , sadeceokuyucu kendi zihin gözünde ne görmeniz gerektiğini açıklamak için yaygındır . Ancak, gerçektenokuyucuya bir eylem gerçekleşiyor ne anlam ya da ne bir karakter gibi , her anlamda devreye giriyor nasıl düşünecek vermek . Duyuları uyarmak yardımcı olabilecek bir aktivite , bir top gibi bir şey , şeker bir parça veya giyim bir öğe olabilir önce --- tanıdık bir nesne görmedim ki hayal etmektir . Eğerilk kez yaşıyorsanız olarak tanımlayabiliriz .
2
ayrıntılı öyküler ilham kaynağı olacak görseller sunmak için fotoğraf ya da çizgi roman panelleri kullanın . Fotoğraf başlıkları varsa veyakomik bir kelime balonu varsa , bunları kaldırmak ve aslındafotoğraf veya çizim neler olduğunu düşünün . Fotoğrafta olduğu ya da ne Detay , neden ogörsel olarak ,renkleri nereye götürüldüğünü , alınmış olabilir - Sence herhangi bir bilgi ilişkili olabilir . Bu ayarı bir sınıfta yapılırsa farklı sayısının her öğrencininparçasından sahip alır görmek çok ilginç olabilir.
3
ayrıntı ile uzun olmakla karıştırmayın. Bazen ayrıntıen miktarı daha kısa yollarla teslim edilebilir . Yararlı bilgi ve aşırı ifadeler arasındakifarkı öğrenmek için iyi bir etkinlik çalışması, senin bir parça veya bir kitaptan bir alıntı ile yağsız ve mümkün trim olacaktır . Eğer kaybetmek ne bilgi veya bu egzersiz sırasında kazanmak ne darbe ve kaldırmak veya değiştirmek hangi parçası düşünün . Değiştirme gibi basit bir şey daha detay eklerken " 987 kişi "yazmakalitesinde büyük bir etki yapabilir için "birçok vardı " .