bir kitapmeydan verirebeveyn veya öğretmen ile karşılamak için acil adımlar atılması
. Ayrıntılı kaygılarını açıklamak için isteyin . Dinle .
2
özel kitapkütüphane rafında nedenkitap meydan verirkişiye açıklar . Kitabın kişi değerlendirmeleri göstermektedir. Ayrıcakitapokulun müfredatının bir parçası olduğunu açıklar .
3
diğer okullarda söz konusu kitabın kitap zorluklarınilgili ebeveyn veya öğretmen örnekleri göster . American Library Association kendi Web sitesinde meydan kitapların yorumlarını geniş bir dizi sunuyor . Onlar da herkesin fikri özgürlüğünü korumak için yönergelere sunmak .
4
ilemeydan okuma yapmakişiyi sağlayın " Yeniden değerlendirme Formu . " Eğerreconsideration süreci başlar böylece tamamlamak için isteyin . Birçok ebeveynler veya öğretmenler bir ebeveyn oraftankitap almak gerekir hissediyor , bu adımı olsunzaman özgün meydan unutmaya istekli iken , busonraki adım .
5
raftakitabı bırakın . Bir kitap incelemesi komitesikütüphanedenkitap çıkarmak için oylama zamana kadar
6
. Tedavülde kalmaya devam karşılamak içinkitap incelemesi komitesi düzenleyin gerekir . Kütüphanenizin koleksiyon geliştirme politikası bu komitenin yanı sıra güçlere kim oturur gibi belirli kurallar olmalıdır .
7
tüm süreç boyunca sakin kalın. Meydan ,kitaba karşı değil .
Olduğunu