öğrencilere dizüstü ya da küçük bir yazı defteri ver
. Bu onların yazarın dizüstü olacaktır . Akla gelen kısa öyküler için herhangi duygular , anılar , gerçekler , kurgular , sorular , şiirler , ifadeler , renkler , hikayeler ve herhangi bir fikirleri not edin isteyin . Onların fikirlerini ve duygularını yazmak ve kısa hikayeler oluşturmak için bu dizüstü bilgisayar güvenli bir yer olacak .
2
çocuk edebiyatı öğrencilere tanıtılması . Öğrencileri çocuk edebiyatının çeşitli okuma alarak onlar karakter özellikleri , önemli edebi unsurların ve hikâye yapısı bir anlayış kazanmak için başlayabilirsiniz . Bu dersler daha sonra kendi öykü uygulanabilir .
3
öykülerinde gerçek yaşam deneyimleri üzerine çizmek içinÖğrencilerden . Karakter gelişimi bazı öğrenciler için kavramak zor olabilir . Bir başlangıç noktası ,öğrencilerin bildiklerien ilginç kişi hakkında düşünmek , ya da hakkında okudum ve o kişi kendi karakterini temel var .
4
düzenli yazım ve dilbilgisi güçlendirici dersleri yürütün. Yazım ve dilbilgisi yüksek seviyelerikısa öyküler tutulmasını sağlamaköğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek için önemli bir adımdır . Daha yetkin hale geldikçe, yeni ve daha gelişmiş kelime uygulamak sözlükler ve Thesauruses ile bunları sağlamak .
5
düzenli olarak yazarın defterlerine yazmak içinteşvik edin. Kısa öykü yazma geliştirmek içinen iyi yolu pratik yapmaktır . Öğrencilere her hafta bir öykü üretmegörevi ayarlamayı deneyin . Onların yazma geliştirmek gibi , onlar bunu tamamlamak zorunda olduğukısa öykününuzunluğu vesüresini artırmak .
6
kurgu yazmaöğrencilerin anlayış geliştirmek için aynı andatüm noktaları uygulayın ve Bu anlayışın uygulama .