karakterin çocukluk düşünün
. Mutlu miydi ? Aile sevgi dolu ? Ailesinin sosyo-ekonomik koşullar nelerdi ?
2
arsasüreyi düşünün . Hikayeniz1700'lerin veya 1800'lerin başından ayarlanır vekarakterin ailesi fakir Örneğin , karakter muhtemelen çok okula olmazdı . Ne de varlıklı insanların sahip ilerlemesi veya eğlence içinfırsat olurdu .
3
o büyürken olarakailekarakteri beklenen ne olabilir düşünün . Aile alt sınıf ve şimdiki zamanlarda yaşıyorsa ,aile başarılı ve onun koşullar üzerinde yükselmeyekarakteri baskı olurdu belirlemek . Karakter nasıl tepki vereceğini keşfedin . Kitabın tarihi ise o kastenailesinin istediği şeyintersini yapıyor , bir yulaf ezmesi ya da asi olmak istiyorsunuz?
, bu konu çeşitli şekillerde keşfedilebilir. Karakter dişi ise , o kadar evlenmek ve böylece ailesininkonumunu ileriye bekleniyor olmadığını dalmak . Karakter erkek ise , belki deçocuk veya genç adam toplumun kendi konumunu geliştirmek için bir araç olarak savaş sırasındasilahlı güçlerini birleştirir .
4
karakterin çıkarları düşün . O bir enstrüman çalmak , boya mı , okumak ya da hayır işleri yapmak ? Onun meslek ?
5
tarihsel ya da önemli kişilerin biyografilerini okuyun nedir . Çeşitli insanları motive ve insanların nasıl hayatlarını yaşamak için tercih öğrenebilirsiniz . Tarihsel bir roman yazarken onlar daha iyi karakter yaşadığıdünyayı yansıtmaya yardımcı olabilir, çünkü okuma biyografiler , özellikle yararlı olabilir .
6
Oku karakterleri ve onların özelliklerini geliştirmeye yazarlar için kitap .
7
bilgilere ve topladık izlenimlere dayalı karakterin biyografisini yazın . Eğer karakter için sağlayacak bir Backstorydaha ,daha ilginç bir karakter olacak vedaha iyi hikaye okuyucuları için olacaktır .