1. Toplumsal Normların Reddi :Holden toplumsal normlara ve geleneklere karşı oldukça eleştirel. Yetişkinlerin dünyasında algıladığı yüzeyselliği ve sahteliği küçümsüyor. Toplumsal beklentilerin bu şekilde reddedilmesi onu akranlarından ve yetişkinlerden ayırıyor ve onu biraz uyumsuz biri haline getiriyor.
2. Yön Eksikliği :Holden'ın hayatında net bir amaç veya yön duygusu yok. Geleceğinden emin değil ve kendisinden beklenen geleneksel yollara uyum sağlamakta zorlanıyor. Bu belirsizlik ve amaçsızlık onun uyumsuz biri olduğu hissine katkıda bulunur.
3. Duygusal Hassasiyet :Holden oldukça hassas ve duygusaldır. Öfke, hayal kırıklığı ve üzüntü gibi yoğun duygular yaşar. Duygusal kırılganlığı ve duygu derinliği onu, duygularıyla daha az temas kurabilen akranlarından farklı kılıyor.
4. Akranlarından Yabancılaşma :Holden sınıf arkadaşlarına ve Pencey Hazırlık Okulu'ndaki akranlarına yabancılaşmış hissediyor. Bunları sığ, materyalist ve ilgi çekici bulmuyor. Onlarla bağlantı kuramaması onun uyumsuz biri olduğu duygusunu körüklüyor.
5. Asi Doğa :Holden doğası gereği asidir. Hem okulda hem de evde sık sık otorite figürlerine ve kurallara meydan okuyor. Bu asi çizgi onu akranlarından ve toplumdan daha da izole ederek onu daha da büyük bir uyumsuz haline getiriyor.
6. Özgünlüğü Arayın :Holden'ın özgünlük arayışı onu diğerlerinden ayırıyor. Etrafında gördüğü yüzeyselliği reddederek gerçek bağlantılar ve deneyimler arzuluyor. Bu özgünlük arayışı onu benzersiz ve bir bakıma uyumsuz bir karakter olarak öne çıkarıyor.
Holden'ın uyumsuz nitelikleri romanın temaları ve mesajlarında çok önemli bir rol oynuyor. Ergenlik, kimlik ve gittikçe yüzeysel ve yapay olarak algıladığı bir dünyada anlam arayışıyla mücadelesini vurguluyorlar. Salinger, Holden'ın deneyimleri ve düşünceleri aracılığıyla ergenlik kaygısının karmaşıklıklarını ve kişinin toplumdaki yerini bulmanın zorluklarını araştırıyor.