Shelley'nin romanı denetimsiz öğrenmenin tehlikeleri hakkında birkaç önemli mesaj öneriyor:
1. Etik değerlendirmelerin önemi:Frankenstein'ın deneyleri, kendi bencil yaşam yaratma arzusu tarafından yönlendiriliyor ve eylemlerinin etik sonuçlarını dikkate almayı başaramıyor. Duyarlı bir varlık yaratmanın potansiyel sonuçlarını veya böyle bir varlığın topluma nasıl entegre edilebileceğini dikkate almıyor.
2. Dikkat ve tevazu ihtiyacı:Frankenstein kibirlidir ve yeteneklerine aşırı güvenir, bu da onu pervasız hatalar yapmaya sürükler. Deneylerini dikkatli bir şekilde planlamaya ve test etmeye zaman ayırmaz ve daha deneyimli olanların uyarılarını görmezden gelir.
3. İstenmeyen sonuçların ortaya çıkma potansiyeli:Frankenstein'ın deneyleri, kendisinin öngöremeyeceği, istenmeyen ve feci sonuçlara yol açmıştır. Yarattığı canavar sadece fiziksel bir tehdit değil, aynı zamanda psikolojik ve duygusal bir tehdittir çünkü Victor'un benlik duygusuna ve kendi insanlığına meydan okur.
4. İnsani bağlantı ve sorumluluğun önemi:Frankenstein kendi bilimsel uğraşlarına o kadar odaklanmıştır ki kişisel ilişkilerini ve sorumluluklarını ihmal eder. Ailesi ve arkadaşlarıyla anlamlı bağlantılar kurmayı başaramaz ve sonunda yalnız ve yalnız kalır.
Shelley'nin romanı, etik kaygılar ve sorumluluk duygusu olmadan denetimsiz öğrenmenin felaket sonuçlara yol açabileceğini öne sürüyor. Kontrolsüz bilimsel hırsın tehlikelerine ve riskli girişimlere girişmeden önce kişinin eylemlerinin potansiyel sonuçlarını düşünmesinin önemine karşı bir uyarıdır.