Arts >> Sanat ve Eğlence >  >> Kitaplar >> Kurgu

Frankenstein'da canavar ateş hakkında ne öğreniyor?

Mary Shelley'nin *Frankenstein* kitabındaki canavarın ateş anlayışı, zaman içinde gelişen, karmaşık bir anlayıştır. İşte bir döküm:

İlk Karşılaşma:

* Huşu ve korku: Canavar başlangıçta ormanda ateşle karşılaşır. Onun sıcaklığından, ışığından ve gücünden büyüleniyor ama aynı zamanda yıkım potansiyelinden de korkuyor. Bu, gözlemlediği kulübenin alevlerinden korktuğunda görülür.

* Merak: Onun doğasını anlamak isteyerek ona çekilir. Bu merak onu, ateşi devam ettirmek için sopa topladığı zamanlar gibi, denemeye itiyor.

Gözlem Yoluyla Öğrenme:

* Yardımcı Program: Canavar, insanların ateşi ısınmak, yemek pişirmek ve korunmak için kullandığını gözlemliyor. Günlük yaşamlarında bunun pratik değerini fark eder.

* Hayatta kalmayla bağlantı: Canavar, ateşin hayatta kalmadaki önemini anlar ve onu ısınmak ve yemek pişirmek için kullanarak ona güvenmeye başlar.

* Sembolik anlam: Canavar ayrıca ateşi, umutsuzca arzuladığı insan arkadaşlığının rahatlığı ve sıcaklığıyla ilişkilendirmeye başlar. Bu, De Lacey ailesinin ateş kullandığını gözlemlediğinde ve özlem hissettiğinde görülüyor.

Daha Sonra Anlamak:

* Yıkım: Canavarın ateşe olan ilk ilgisi, bir öfke ve hayal kırıklığı anında De Lacey ailesinin kulübesini yaktığında yerini ateşin yıkıcı potansiyelinin farkına varmaya bırakır. Bu davranış onu daha da yalnızlaştırır ve umutsuzluğa sürükler.

Genel olarak canavarın ateşle olan yolculuğu, kendi kendini keşfetme yolculuğunu yansıtıyor:

* Bilginin ve gücün hem cazibesini hem de tehlikesini temsil eder.

* Bağlantı kurma arzusunu ve yalnızlıkla mücadelesini yansıtır.

* Nihayetinde kendi yıkıcı doğası ve eylemlerinin sonuçları için bir metafor görevi görür.

Canavarın gelişen ateş anlayışı, *Frankenstein*'da insan doğasının karmaşıklıklarını ve hem kontrolsüz merakın hem de izolasyonun tehlikelerini vurgulayan güçlü bir semboldür.

Kurgu

İlgili Kategoriler