Çocuklara ŞiirAnlamı Öğretmek nasıl

Okulda , şiiröğretim çocuğun edebi eğitiminde büyük bir rol oynar . Amaçocuklar ile bir bağlantı yapmadan , ve bu harika sanat onların gözlerini açmak için onlara bir sebep zordur . Oşiirin anlamı ve ne ile ne anlaşılması gerektiğinin açıklamak kolay olduğu gibi , bir çocuğun okumak için bir şiir vermek kolaydır . Ancak , gerçekten ne için onu takdir ,şiirde aktif bir ilgi çekmek için bir gencin öğretmek , vekelimelerin içinde gerçek anlamını bulmak için , zordur. Talimatlar 1

eğlenceli olun
. Yerine doğru cevaplar bir dizi belirleme veya şiirsel teknikleri listeleme , yansıma , keşif ve keşifsevinçleri vurgulayan deneyin . Verilen şiirlerde karşı kendi duygularını yazmak içinçocukları isteyin . Öğrenciler keyifli , zevkli bir aktivite olarak şiir okuma düşünmek gerekir . Genellikle, bu tür , sıkı kurallar geçiyor malzemeyi çalışan ve kurulan anlamları öğretim olaraköğretmen için yapılan set talep vardır . Şiir okuma , kendi anlamları ile gelipözgürlüğüne sahip olarak öznel ve şiirsel görüntüleri , dil ve biçimgüzelliği zevkalana sahip hakkında olmalıdır .
2

okudukları nasıl tartışın . Çocuklu okurken , her cümle , her kelime odaklanarak , kendilerine yüksek sesle okumaya çalışın isteyin . O sadecemetin üzerinden kaymağını zaman bir genç unutabilirsiniz . Kafalarındaşiiri okumak isteyin , ama yavaş yavaş , ezbereşiir kapalı öğrenmeye çalışıyorum sanki kendilerinesözcükleri konuşma .
3

çocuklara görmek içinşans ver şiir canlı . Sayfada şiir okumak, kışkırtıcı dil ve şiirsel görüntülerininvarlığını keşfetmenize yardımcı olacaktır , ama yüksek sesle okumak işitme size alliteration veya kafiye kullanarakşair , örneğin ,dil meydan kelimeleri ,dudakları ve seçer olduğunu göreceksiniz bir korkutucu fiziksel anlamda nefes . Canlı Edebiyat her yaştan küçük çocuklar şiirzevkleri zevk almak ve gerçekten ne olduğunu şiir takdir sağlar . Canlı performans şiiri günümüz kültüründe popüler bir yönüdür . Performans şiir halka okunan çeşitli mekanlarda yer alabilir . Onlar iyi bilinen , modern şairler ve yerel yazarlar bulunmaktadır . Bu çocuklar, öğretmenler ve orada şiirbüyük aralığı görmek ve bir şiir gerçekleştirilen olabilir, farklı ve heyecan verici yollar için iyi bir şans olduğunu.
4

onları kendi şiir yazmaya alın . Öğretim şiirde genellikle okuma ve yazma arasında büyük bir dengesizlik var. Bu dengesizlik şiir yazmaya getiriyorbilgi, çocuklara içgörü büyük verir ise çocuklar genellikle , biraz şans yaratıcı olmak için almak anlamına gelir . Şiir yazmaçocuklar şiirdeğerini daha iyi anlayabilmek için izin verir . Yazmak içinfırsat kalmadan şiir anlamaya çalışın söylenmişti yeme veyagıda tatmadan malzemelerle bakmak gibidir .