bir konu seçin . Bir bütün olarakdünyayı tasarrufu hakkında yazmak , ancakçevreningeniş bir yelpaze içindeki bireysel sorunları aşağı şiirlerindenkonularını daraltmak için deneyebilirsiniz . Bu sadece senin emrindemateryallerinin kullanımı genişletmek için iyi bir yoldur , ancak genellikle sizegeniş konu ile ne zaman anlaşma değinmek olmayabilir şiirsel malzeme üretebilir . Bir dizüstüçevre ile ilgili kelimeleri not ediniz . Herhangi bir metafor ya da şiir oluşturmak için kullanabilirsiniz sembolik unsurları , hem de aklınızdaki ne işe yarayabilecek sıfatlar listesi bulunmaktadır.
2
sahip akla gelenilk satırı yazın seçtiğinizçevre konusu ile yapmak . Fikir kıvılcım için notlara bakın . .
Onlar adamın çılgınlığının Ofzehirli atık
ile siyah
olsa
<,
yağmurlar Yayın : Dört etkin açıklık çizgileri gibi bir şey olabilir br> 3
açılış stanza düşün ve onunla nereye gittiğini kendinize sorun . Eğer bir kafiye düzeni doğru çalışmak veya sıkı metre dikkat eğer karar verin . Şiir serbest formda kendisini kurabilir . Şiirinçevre içeriğine dayalı yapısal ve kafiye düzeni kararlar düşünün . Mesajınızı geliştirmek , ritim ve metre kullanmak için bir yolu var mı . Çevresel şiiri edebi kilo vermek
4
kullan benzetme , metafor ve kelime oyun . Böyle bir şey deneyin : .
Tsunami gelgitler onlar taşımak ve yine
bırakmak gibi veda
dalga
" dalga "sözcüğü kullanarak kelime oyunu olduğunu <. br> Sayfa 5
çevre hakkında şiirler okuyun . Şiir her türlü yazma öğrenmek içinen iyi yollarından biri yazmak istediğiniz şiirtüründe değil , sadece şairlerineserlerini okumak için, ama diğerleri de . Daha okumak ve kafiye ve metre için bir kulak oluşturmak ,daha iyi kendi çalışmalarını geliştirmek mümkün olacaktır .