Konuşmacı, bireyin toplumdaki rolü, hakikat arayışı ve gerçekliğin doğası gibi çeşitli felsefi kavramları keşfetmeye devam ediyor. Bunu kaygısız ve saygısız bir tavırla yapıyor, filozofların iddialarıyla ve fikirlerinin soyut doğasıyla dalga geçiyor. Örneğin felsefeyi "bir kelime oyunu" olarak tanımlıyor ve filozofların sadece "dille oynadıklarını" öne sürüyor.
Şiir aynı zamanda Hint eğitim sistemine yönelik, Hezekiel'in ezberci öğrenmeye çok fazla vurgu yaptığını ve eleştirel düşünceye yeterince vurgu yapmadığını düşündüğü bir dizi hiciv içerir. Felsefenin gerçek değerinin bilgi edinmekte değil, kendi başına nasıl düşüneceğini öğrenmekte yattığını öne sürüyor.
Sonuçta "Felsefe" düşünmenin ve sorgulamanın keyfinin kutlanmasıdır. Ezekiel okuyucuları kendi içlerindeki filozofları kucaklamaya ve tüm cevapları bulamasalar bile hayatın büyük sorularını keşfetmeye teşvik ediyor.
İşte şiirin daha ayrıntılı bir özeti:
* Konuşmacı, her ne kadar birbiriyle çelişse de eski felsefe kitaplarına olan sevgisini ilan ederek başlıyor.
* Bireyin toplumdaki rolü, hakikat arayışı ve gerçekliğin doğası gibi çeşitli felsefi kavramları araştırıyor.
* Bunu kaygısız ve saygısız bir tavırla yapıyor, filozofların iddialarıyla ve fikirlerinin soyut doğasıyla dalga geçiyor.
* Ayrıca Hint eğitim sistemini ezberci öğrenmeye çok fazla önem verdiği ve eleştirel düşünceye yeterince önem vermediği için eleştiriyor.
* Şiir, konuşmacının okuyucuları kendi içlerindeki filozofları kucaklamaya ve hayatın büyük sorularını keşfetmeye teşvik etmesiyle sona erer.