Şairler duyusal bir dil kullandıklarında sadece gördüklerini, duyduklarını, dokunduklarını, tattıklarını veya kokladıklarını anlatmakla kalmazlar; aynı zamanda duyguları uyandırır ve okuyucunun kendi deneyimleriyle yankılanan görüntüler yaratırlar. Bu, şiiri daha ilişkilendirilebilir, etkili ve akılda kalıcı hale getirebilir.
İşte şiirdeki duyusal dilin bazı örnekleri:
Görme :
* "Gökyüzü, bir safirin içi gibi derin, gök mavisi bir maviydi."
* "Güneş sakin çayırın üzerine uzun, altın rengi ışınlar saçıyor."
İşitme :
* "Yağmur pencere camına vuruyordu, yumuşak bir ritim ruhumu rahatlatıyordu."
* "Çocukların uzaktan kahkahaları parkta yankılanıyordu."
Dokun :
* "Rüzgârın tenimi okşaması doğanın bir fısıltısı gibiydi."
* "Ağacın kaba kabuğu parmaklarımda zımpara kağıdı gibi hissettim."
Tat :
* "Taze toplanmış çileğin tatlı, keskin tadı ağzımda patladı."
* "Bitter çikolatanın acı tadı dilimde kaldı."
Koku :
* "Yaseminin sarhoş edici kokusu havayı doldurdu, hoş kokulu bir kucaklama beni sardı."
* "Şiddetli bir yağmurdan sonra ıslak toprağın keskin kokusu canlandırıcıydı."
Şairler, duyusal dili birleştirerek şiirlerine hayat verir ve okuyucuların şiirle içgüdüsel bir düzeyde bağlantı kurmasına olanak tanır. Okuyucuyu şiirin dünyasına taşıyan ve metni anlama ve takdir etme yeteneğini artıran çok duyusal bir deneyim yaratır.