eldekiskoru Eğitim
. Parça C - diyez minör olduğunu. (F , keskin C keskin , G keskin ve D keskin )dört sivrileri bulun ve bellek bunları taahhüt .
2
kendinizeatım Kont . Zaman imza ortak süredir duruyor " C " olduğunu unutmayın . Bu bir dövmek gibi saymak için her tedbirin dört atım ve dört çeyrek notları vardır anlamı , 4/4 için bir semboldür . Ancakparça bir ritme üç notları üçüz yapılandırmada yazılı olarak, yani vardır edilir .
3
parmaklarınız sürekli oktav ulaşacak beri , bazı arpej egzersizleri oynayarak öncelikle parmaklarınızı Isınma sonat -Geniş aralıkları. Ayrı ayrısol elini ve sağ elini oynayarak başlayın . Eğer yeterince güvende hissettiğinizde onları birlikte oynayın .
4
kadarıyla 16 gibi tedbirler , ya dapuanıilk sayfasını oyna . Eğer hatasıznotları ana kadarişlemi tekrarlayın . Bir andaskoru 16 önlemleringeri kalanı için üzerinde hareket ettirin. Eğer büyükçe parçalar halindeparça yıkmak eğer daha kolay ve daha az kırıcı olduğunu.
5
baştanparça oynayın . Bir kalem ileskoru işaretleyerek yaptığınız hataları unutmayın. Geri dönün ve sadece bu önlemleri oynayarak bu sorun alanları hedef . Zor alanlardaparmak yazın .
6
oynama zaman zaman bir metronom kullanın. Adagio sostenuto " yavaş" anlamına gelir ve " sürekli . " Basılı kopya metronom işaretleri içermiyorsa , sadeceparça için doğru olduğunu düşündüğünüz bir hızametronom ayarlayın . Eğer daha tempo elde hissediyorum zaman bir metronom kullanarak durdurun .
7
skorumüzikal gösterimler , kısaltmalar ve pedal işaretlerini Eğitim ve performans bunları uygulayın. Referans için Moonlight Sonata kayıtları dinleyin . Diğer sanatçılarstilini taklit etmeyin . Yakında kendi yorumunu geliştirmek ve duygu sizin performans gelecek.