İlk olarak, öğrencilerin yaşını ve gelişim aşamasını dikkate almak önemlidir. Küçük öğrencilerin müzikten dikkatlerinin dağılma olasılığı daha yüksektir ve çalışmalarına odaklanmakta zorluk çekerler. Ancak yaşı daha büyük olan öğrenciler müziği odaklanma ve konsantre olma aracı olarak kullanabilirler.
İkinci olarak dinlenen müziğin türüne de dikkat edilmelidir. Klasik veya enstrümantal gibi bazı müzik türleri öğrenmeye rock veya pop müzik gibi diğerlerinden daha yardımcı olabilir. Sözlü müzik özellikle dikkat dağıtıcı olabilir, çünkü öğrenciler çalışmalarından çok kelimelere daha fazla dikkat ettiklerini görebilirler.
Üçüncüsü, müziğin ses seviyesi dikkate alınmalıdır. Müziğin sesi çok yüksekse muhtemelen rahatsız edici olacak ve öğrencilerin konsantre olmalarını engelleyecektir. Öte yandan, eğer müzik çok yumuşaksa öğrencilerin öğrenmesini etkileyecek kadar duyulabilir olmayabilir.
Son olarak, öğrencilerin bireysel tercihlerini dikkate almak önemlidir. Bazı öğrenciler müziği dikkat dağıtıcı bulabilirken bazıları da faydalı bulabilir. Mümkünse öğrencilere ders sırasında müzik dinlemek isteyip istemeyeceklerini seçme seçeneğini vermek en iyisidir.
Sonuç olarak, öğrencilerin sınıfta müzik dinlemesine izin verilip verilmemesi gerektiği sorusuna herkese uyacak tek bir cevap yoktur. Karar, öğrencilerin yaşı, dinlenen müziğin türü, müziğin ses seviyesi ve öğrencilerin bireysel tercihleri gibi faktörler dikkate alınarak, duruma göre verilmelidir.