bütünüyle bir senfoniye dinleyin , ya da , sadece bu hareketin dinle
. İsterseniz gözlerini kapatabilir. Herhangi bir faaliyet ama dinlerken yazmak ya da girmeyin .
2
tekrarsenfoni ya da hareket dinleyin . Ve dinledikten sonra , herhangi bir yorum veya fikir veya olayları yazma sırasında gözlemledik.
3
senfoni ya hareket boyuncaana fikirleri ve melodileri tanımlayın . Bu aktiviteorkestra bölme her zamanmelodiyi çalmıyor gibi ,tüm orkestra dinlemek için olanak sağlar . Ayrıca bölümlerharmonik işlevlere hizmet olduğunu belirlemek . Melodi sen söyleyebilirimtek nota olduğunu ve genellikle bellek sopa olacakparçasıdır. Armonilerimelodiyi destekleyennotlardır . Gözlemek ne yazın . Melodiler oynamak araçların belirlenmesi Eğermüziğinsesi ve karakter pick up yardımcı olabilir .
4
senfoni veya hareketyapısını tanımlayın . Yapıbileşimi birleştirenplanlı bir organizasyondur. Belirli formları isim isterseniz, busonat - allegro veya füg olarak müzik formları , araştırma ve onları benzersiz kılan bulmak gerekir . Bir sonat-allegro formu tespit etmek kolaydır . Genellikle bazı ayarlamalar ile ,B bölümü tarafından takip ana fikir veya bölümün ,bir bölümü ile degelişimini adlandırılan başlar vebir bölümünün bir recapitulation ile sona erer . Senfoni veya hareketyapısı hakkında herhangi bir yorum yazmak . Formu belirlenmesi . Onundinleyici duymak istediğinibesteci düşünüyordum ve ne anlamanıza yardımcı
5
senfoni ya hareketi tekrar dinleyin ve dinlerken sahip duygu ve düşüncelerini gözlemleyebilirsiniz . Eğerbesteci demek veyadinleyiciye genelinde almak istedim ne düşündüğünüzü kendinize sorun .