JSiki parçalı icatlar Eğitim
Bach . Ezgilerinyapıları bakımındankompozisyon tarzı dikkat edin,elleri arasındakietkileşim , ve bir oyuncunun elleri ve koordinasyon .
2
içinmüzik deyimseldir hangiölçüde ( doğal bir duygu ) karar verin sizin için yazmak istiyorsanız piyano yeterlilik ne düzeyde . İki parçalı buluşlar pedagojik bir araç olduğundan , başlangıçta , aradaki beceri ve konular piyanistlerindentürlü düşünmek ve ileri düzeyde onlar zaten ne beceriler aksine master çalışma olacak . Eğer oluşturmak vehedef düzeyi için meydan okuyor bir buluşu yazmak için çalışıyoruz ve nerede olduklarını biraz dışına oyuncular itmek gibi akılda bu sınırları tutun .
3
Bazı melodiler ve temaları oluşturun. Bu parmakların karmaşık hareketleri ile hız ve koordinasyon gibi sizin buluş öğretmek yardımcı olmak istiyorsanız , teknik özellikler , düşün . Her iki dinlemek için hoş ve bu teknikleringeliştirilmesini gerektirebilir melodiler yazın .
4
aynı andaiki eller içinparçalar yazın . Buluşlarellerinbağımsızlığını artırmak için tasarlanmış olduğundan, aralarındakietkileşimi dengelemek içinaynı zamandaparçaları yazmak gerekir .
5
ilerledikçebileşim giderek daha karmaşık olun . Açılış belki daha sonra , tek elle başlayan iki eli ekleyerek arasında dengelizorluk düzeyde tutarak ,kolay geçitleri yapmakiki ( bir yandan zor bir şey yapıyor, yani ,diğer yandan içinnotlar kolay olmalıdır ) . Parça gider gibi, her iki el için daha aktif ve karmaşık hale gelmelidir .