Şarkı bölümler oluşturma Nasıl

Şarkı panoları müzik öğretimi için kullanışlı bir eğitim yardımı vardır . Onlar da genç çocuklar matematik ve bilim gibi diğer konularda , öğrenmenize yardımcı olacak kullanılabilir. Şarkılar kolayöğretmen gibi çarpma tabloları gibi anahtar sözcük ve kavramları , tekrarlamak için yapmak. Şarkı kurulu bir görsel yardım olarak hizmet vepazen parçaları, onları hızlı bir şekilde çıkarılır ve Sen
ihtiyacınız olacaksong.Things konu ile uyacak şekilde değiştirilmesi verir Velcro ile donatılmış olabilir, çünkü pazen tahta özellikle yararlıdır Fanila Forumun
Fanila parçası şablonları
Renk işaretleyici Stanley bıçak
Tutkal
Velcro
1
Daha Talimatları göster
Büyük pazen levha

görsel sembolleri olun. Sözleri tüm düzenlemek için tipik bir pazen tahta üzerinde yeterli yer yok . Bir şarkıda her satırı temsil eden simgeler yararlanın . Örneğin , bir otobüs , bir adam ve bir sikkeşarkı , satırları temsil etmek için kullanılabilir "BusTekerlekler . " Sen parçalarını kesmek için çevrimiçi flanel şablonları sipariş hangi edebilirsiniz . Flanel parçanın üzerindeşablonu Lay
2

( Başvurular bakınız ) . Bir marker kalem ile onun etrafında çizin . Şekil kesmek için bir Stanley bıçak kullanın . Şablon renkli bir sürümünü yazdırın vekeçe şablonu için tutkal . Pazen parçasınınarkasına Velcro bir parça yapıştırın.
3

şarkı kurulu dışarı planlayın. Flanel parçaları vegemide kendi sırasını öğretmek için gidiyoruz şarkınıntürüne tamamen bağlıdır . Örneğin, çarpma şarkıları öğretmek pazen numaraları gerekir . Eğerpazen parçaları koymak için nereye kaba bir kroki yapmak .
4

tahta üzerinde pazen parçaları düzenleyin. Örneğin, beş çarpma öğretim ise ,ikinci satırda10 numara bir numara ve beşüçüncü satırda 15 yapmak için ,üst satırdasayısını beş yerleştirin .
5

el hareketlerini kullanarakşarkınınilk satırı uygulayın. Her satırınbaşındagemide her flanel parçasına işaret . Bu hangi çizgiçocuklar şarkı gösterir ve onlarakonuya bir görsel ipucu verir .
6

grubu şarkı için bir ritmi ayarlayın. Yavaş ritim alkış veçocukları ile her satırınilk üç ya da dört şarkı söylüyorsun . Çocuklarkelimeleri öğrenmeye başladıkça , birlikte şarkı yok . Buşarkısözleriylegemidepazen parça ilişkilendirmek için onları cesaretlendirir.