tel kesme aracını kullanarakana blok tereyağı bir sopaboyutu hakkında kil bir parça kesin . Her öğrenciye , onlar oluştururken olacakbobinleri her biri için biri için bunu yapın .
2
uzar kadar ,ellerin avuç kullanarak düz bir yüzeyeşekli yuvarlayın. Bir 1/2 inç çaplı yuvarlak bobin kadarşekil dışarı haddeleme ve akşam devam . Mümkün olduğunca tekdüze ve yuvarlak olarak bunu yapmak.
3
plastik bir bıçaklabobinkenarı Puan . Kayma ne denir oluşturmak için su ile kil küçük bir parça karıştırmak için bir fırça kullanın . Bu biraz kalın sıvı dokusağ tutarlılık olmalıdır . Eğerbobin attıkenarında bu boya. Kayma kiliki adet birbirine yapışıyor yardımcı olur . Istediğinizdiskinboyutunu bobin biterse veya ulaşmak ya kadar
4
spiral bir hareketlebobin sarın . Eğer , bir bobin eklemek, varolan bobin veyeni bobinucunu puan gerekiyorsa , astar ile boya ve parmaklarınızla birbirine kalıplama tarafındanyeni bobini ekleyin ve sarma devam edin. Sonunda , herhangi bir aşırı rahatsız bobin kesilir ve diskin dış kenarı ile konik bir şekilucunu kalıp .
5
duvarları , daha sonra alt için bir diskinin yapılması için bir bobin sarma ile pot oluşturma diskin dış kenarı ,pota bina . çevresinde
6
daire ya da kare şeklinde kenarlarında küçük diskleri bağlama, ve bir baz olarak altındaki bir disk yerleştirerek bir tutucu oluşturun. Bu bobinlertaraf vetutucu tabanı makyaj demektir . Bardak bir diskindış kenarlarına kolları basitçe rulo adet bir çift bağlama , ya dadüz disklerin bırakılarak yapılır. Marköğrencinin harfleriyle bir kalem veya sivri sopaylaaltındaki her parça .
7
kil kurutun . Öğretmen daha sonrafırındakil projeleri patlar . Ateş , öğrenciler özel kil boyalar veya sır ilekil boyayabilirsiniz . Yeniden yangınprojeleri bitirmek için .
Hayvanlar ve Şekiller
8
tel kesici kullanarak her öğrenci içinbloktan kil bir bölümünde kesin . Öğrenciler ilk toplayıp yoğurarak sonra ,çalışma yüzeyinde kullanılan kilparçasını atma ve tekrar yaparak hava cepleri kaldırmak içinkil kama gerekir. Kil iyi işçilikli ve hiçbir kabarcıklar içinde sıkışıp kadar bu birkaç kez yapın.
9
Formu şekiller bir hayvan vücudu , sonra yüzgeçleri , kuyrukları , boynuzları , bacakları ve ayakları oluşturun. Öğrenciler kağıt üzerinde bir fantezi hayvan kroki ve tasarım takip , ya da birlikte gitmek gibi hayal edebilirsiniz . Bir balık gibi hayvanlar, basit ince uzun bir şekildedüzleştirme kil ve plastik bıçak ile bir balık şekil kesilerek yapılabilir. Cut out yüzgeçler ve kuyruk , daha sonravücut üzerinde ölçekler işaretleyin. Gözlerini rulo veyaöğrenci arzuları ne olursa olsun diğer parçaları , skoru ve kayma ile ekleyebilirsiniz .
10
şekiller yapmak için çerez kesiciler kullanın . Bunlar daha sonra puanlama ve kayma ile boyama ve tencere veya dekoratif fayans oluşturmak için birbirine takılarak bağlanabilir. Tencere kenarlarını oluşturan çerez kesici şekillerle basit yuvarlak veya kare olan bir taban baz ile yapılabilir. Bir karo düz şekil kolaj bir tür oluşturmak için yan tarafından birkaç şekillerdir yan takarak yapılabilir .
11
Bitir vebobin projeleri , kurutma , boyama gibi yangın ve yeniden ateşleme .
üniform kalınlıkta kil 12
Rulo düz döşeme
Slab Projeler , sonra attı ve kayma ile boyanmış ve kapatılmış hatta hatları ile kesilmiş kenarları . Uzun bir vazo oluşturabilen uzun bir dikdörtgen , daha sonra bir baz, kütüğün bir daire ile kilaçıklığı izleme ve keserektemel olarak aynı kalınlıkta den elde edilen alt açıklığın boyutuna kesilebilir. ,Vazoalt vebazkenarını Puan astar ile boya ve birlikteiki takın .
13
beş kare plaka,içintabanı için bir ve dört oluşturarak bir kutu oluşturun taraf . Kenarları Puan ve kayma ile boya , sonra onları bir araya levha kutu oluşturan takın .
14
bir daire keserek bir kütük proje için bir kapak oluşturma veyaöğeninaçılması gibiaynı boyutta kare . Bu kuru ve kendi ateşlenir. Bir saplıkapağı süslemek veya istenirse bir tasarım bölmek .
15
Bitir , yangın veyukarıdaki projeleri gibidöşeme Projeleriniziaynı boyayabilirsiniz .