Laissez - faire sanat yöntem girişim veya yönlendirmesi olmadan anlamına gelir . Laissez- faire öğretmenler öğrencileremalzeme vermek , ve bir sanat kendini ifade çalışması oluşturmak içinçocuğunuza aittir .
DBAE amacı
olduğunu DBAE
sanat için bir anlayış ve takdir geliştirmek. DBAE öğretme kuram , bağlamları ve oluşturmak ve sanat yanıtyeteneğini de içerir . Dersin içeriği sanat eleştirisi , sanat tarihi , sanat teknikleri vesanat oluşturulanbağlamında etrafında oluşturulur .
Otoriter - diktatoryal
otoriter - diktatoryal öğretim yöntem normalde düşük bir sanat yeteneğine sahip öğrenciler için bir kenara bırakılır . Öğretme Bu yöntem tam olarak ne bir adım- adım şekilde yapmak için dikte ve her adımda yönde bir sürü içerir .
Atanan Konu
atanan konu ya öğretiminde öğrenci odaklı yöntemi motivasyon olaraköğretmenleri kapsar . Öğretmenin işi kendi öğrencilerinin , kendilerini ifade onların bilgi , beceri ve sanat karşı tutumları ile birlikte kendi güven , yeteneklerini ve sanat algısını geliştirmek için elde etmektir . Sanat tarihiöğretmeni kronolojik dönemler veya stilleri etrafında tarih öncesi ya da tematik dersleri başlayarak öğretecek.
Medya Yöntem
öğretimmedya yöntemi, yüksek popüler öğrenme düzeyleri vedersler gibi fotoğraf ya da seramik gibi belirli bir ortamda etrafında oluşturulur . Odak çeşitli teknikleri , tarih ve deney içerdiğini ortamı çevreleyen bilgisine olduğunu.
Kolaylaştırıcı Yöntem
öğretimkolaylaştırıcı bir yöntem , bir konferans sahipöğrenci ve öğretmen içerir
özellikle öğrenci gitmek gerektiğiniyönünü karar . Bu iyi yüksek öğrenim ve motive öğrenciler ile ya da ileri düzeyde çalışır. Öğrenci nasılöğretmeninyardımı ile devam etmek onların medya , konuyu ve seçer .