1. Saflık ve Anlayış Eksikliği: Bruno dokuz yaşında ve dünyası çok küçük. Savaşın, önyargının ve Holokost'un karmaşık gerçeklerini anlama kapasitesinden yoksundur. Toplama kampının gerçek doğasını anlamadan, çitin karşısındaki "çiftliği" yeni arkadaşı Shmuel'in yaşadığı bir yer olarak görüyor.
2. Benmerkezcilik ve Empati Eksikliği: Bruno'nun eylemleri genellikle kendi arzuları ve ihtiyaçları tarafından yönlendiriliyor. Berlin'den ayrılmak zorunda kaldığı için üzgün ve ailesinin durumunun ciddiyetini tam olarak kavrayamıyor. Başta Shmuel olmak üzere başkalarının acı çekmesini dikkate almıyor ve eylemlerinin sonuçta zararlı olduğunu düşünüyor.
3. Sorumluluk Eksikliği: Bruno'nun kampa girmek ve Shmuel'le kıyafet değiştirmek gibi eylemleri düşüncesizce ve pervasızca. Eylemlerinin sonuçlarını düşünmüyor ve kendisini ve Shmuel'i içine soktuğu tehlikeyi anlayamıyor.
4. Sınırlı Perspektif: Bruno'nun dünyaya dair anlayışı yaşı ve yetiştirilme tarzıyla sınırlıdır. Olayları siyah beyaz, iyi ve kötü olarak görüyor, karmaşıklığa veya nüansa çok az yer veriyor. Bu onun eylemlerinin ahlaki sonuçlarını gerçekten kavramasını engeller.
5. Bilinmeyenden Korku: Bruno'nun olgunlaşmamışlığı aynı zamanda bilinmeyene karşı duyduğu korkuya da yansıyor. "Çiftlikten" korkuyor ve bu konuyu ailesiyle konuşmaktan kaçınıyor. Durumun gerçekliğini kabullenmek istemez ve çocukça fantezilerine kaçar.
Bruno'nun olgunlaşmamışlığı hikayenin etkisi açısından çok önemlidir. Savaş sırasında kaybedilen masumiyeti ve cehaletin trajik sonuçlarını vurguluyor. Bruno'nun eylemleri, her ne kadar iyi niyetli olsa da, sonuçta onun sınırlı anlayışından kaynaklanmaktadır ve yıkıcı bir sonuç yaratmaktadır. Okuyucu, seçimlerinin sonuçlarıyla ve durumun karmaşıklığıyla boğuşmak zorunda kalıyor.