birçok öğretim sanatçıların kendi sınıfını odaklanmak için kullandıkları büyük bir konsantrasyon /ekip tiyatro oyunu "Lider " Guess . Bir daire içindegrup oturmak var . Bir " guesser " seçin veodadan dışarı gönderebilirsiniz . Sonra bir lider seçin. Daire içinde otururken ,lider böyle belaları ya da başını okşama gibi basit , tekrarlı hareketler , gerçekleştirir . Gruptaki herkes bu hareketleri taklit eder. Lider kendi hareketini değiştirebilir , ama uzaklideri vermek olarak değillider ve takipçileri de çok sorunsuz yapmalıdır . Tahminci , geri gelirdaire içine gelengrubu gözlemler velideri tahmin etmek gerekir. Diye tahmin kez ,liderodadan dışarı gider vebir sonraki tur içintahminlerim olur .
Sen Ne Yapıyorlar ?
bir tarafı boyunca hizaya çocuklar oda. Ilk çocukodanınortasına gider ve sessizce böyle bir araba yıkama veya yemek pişirme gibi bir aktivite gerçekleştirir . Onlarabir sonraki çocuk girer ve bir hat sadece istemeden önce kendi faaliyetinde başlamak için bir dakika ver : "Ne yapıyorsun " İfa ettiklerifarklı bir aktivite ileetkinlik cevapları gerçekleştirenkişi veikinci kişifaaliyeti belirtilen performans başlamalıdır . Doğrultusundabir sonraki kişi gelir veoyun devam eder .
Pandomim Sahnesi
Bu oyunculuk oyun üzerine inşa " Sen ne yapıyorsun ? " egzersiz içine nesnel ve engel birleşmeyle . Böyle onun oda temizliği gibi , bir pandomim aktivitesi üzerine bir çocuğu başlayın . Pandomim detay cesaretlendirin. Başka bir çocuk kendi görevi tamamladıktanilk çocuğu engelleyen bir aktivite ilesahne girer . Örneğin ,ikinci çocuk bir okul projesi için bir kolaj oluşturarak Pantomimes . Çocukların bedenselsahnedendiğer çocuğu çıkarmadan kendi görevi tamamlamak için nasıl anlamaya gerekir .
Grup Hikayesi
oyun boşluğu çocukları sıraya. Onları bir ayar ve ana karakteri seçmek zorunda . Rasgeleçocuklardan birine işaret veseçilen ortamda bu karakter hakkında bir hikaye başlatmak için isteyin . Yaklaşık 20 saniye kadar sonra , rastgeleson öğrencisi Tam olarak bıraktığınızhikaye pick up vehikaye eklemek gerekir başka bir öğrenci , işaret . Herkesinhikayesi bir ya da iki dönüşler aldı kadar bu devam edin . Iyi gelişmiş bir hikaye yaratmak için birlikte çalışmak içingrup cesaretlendirin.