çizgi romankullanımı yoluyla edebi öğretin . Böyle metafor güçlü kullanımı ile bir çizgi roman olarak , öğretmek istediğinizaygıtı içeren uygun bir çizgi roman seçin . Metaforları tespit etmelerini isteyen , her sayfası aracılığıyla öğrencilere rehberlik . Onlar metaforkullanımını anladığınızda , onlara bu edebi cihazı kullanarak animasyonlu bir hikaye oluşturmak var .
Sınav
Quiz sınıf . Her öğrenciye bağlı anlamlarla önemli edebi bir listesini ver , ve onları evelistelerini almak ve onları çalışma var . Gibi kombineöğrencilerin öğrenmiş olmalıydıaçısından , ilgili soruları hazırlamak ;harfi P. "ile başlayan bir edebi cihazı Adı ; Küçük gruplar halindeöğrencileri Böl ve rasgele sorular sormak ; Öğrenciler gruplar halindecevapları yazmak . En doğru cevapları ilegrup ödüllendirin
Şarkı
, dinle birlikte şarkı veJimi Hendrix şarkı "analiz ; .Rüzgar Çığlıklar Mary . " Şarkı kişileştirmegücünün ilginç bir örnektir . Ayrıca edebi analiz becerilerini geliştirmek için öğrenciler için etkili bir yol olarak hizmet vermektedir . Sınıfın her üyesi için şarkı bir kağıt dağıtın . Şarkıyı çalmak ve birlikte şarkıisteyin. Sözleri analiz etmek ve kullanılankimliklenmesidir işaret etmektedir. &Quot;rüzgar ağlıyor " : Hendrix sevilen birininkaybı acısını ifade etmekrüzgarı kullanır "rüzgar çığlıklar " " .rüzgar fısıldar "
Resimler
resimli kitaplar kullanın. Onlar mecaz , benzetme , asonansa , ahenk ve görüntüler dahil olmak üzere birçok edebiyat tekniklerini içerir . Sınıfa okumak için uygun bir resimli kitap seçin . "Wild Things Are " Maurice Sendak tarafından popüler bir favori. Kitap korku , öfke ve konfor için uzun bir metafordur. Kitap yüksek sesle okundu veedebi tespit edildikten sonra , gruplar oluşturmak içinöğrencilere sormak vehikaye canlandırıyorlar.