CinquainsJapon 17 - hece Haiku dayalı Adelaide Crapsey ( 1878-1914 ) tarafından yaratılmıştır üç temel kalıpları beş satır şiirleri

Ne cinquain Şiir nedir? . Ohattı beş şiir kaynaklanan , fakat bunun yerineHaiku ilişkili çıplaklığında için değiştirilmiş değildi. Crapsey Bunlardan 28 yazdı. Form Amerikan ayetinakım haline gelmiştir asla iken, read.Identification
< p alışılmadık bir şiirsel böylece o ana zor bir form yapma ,şair çok az kelime kısıtlar tipi , ama güzel >cinquainsaşağıdaki biçimlerden birini izleyin. İlk her satırıbeşinci dışında art arda fazla kelime olmasıdır . İlk satır tek kelimeikinci iki ,üç üçüncü , dördüncü , dört ve bir geribeşinci sahiptir Thomas D. Greer bu tip bir örnek
şöyle: .
Babalık
tıraş .:.
köpük , kazımak , durulama ,
uykulu tekrarlama
İki oğullarıform birçok kullanımları gibi , aynı zamanda
Greer bakan
,kapıda kalabalık standı , dize birkaç cinquains birlikte içine bir şiir.
Çeşitleri

ikinci tipte , her satır kelimenin bir türü vardır . Ilk isim ,ikinci iki sıfat , bitenüçüncü üç kelime " ing , "Dördüncü bir ifade vebeşinci bir isim vardır .

Özellikleri

üçüncü tür, her satırı ardışık hecelerin vardır . .Birinci ,ikinci dört ,üçüncü altı ,sekiz dördüncü veson iki Jeanne Cassler gelen bir örnek
iki hece vardır :Okyanusu'na İlk ziyaret
O kaybetti
< br /> ona
çıplak ayak gıdıklamak ulaşıyoryükselen gelgit
önce onu gülmek
içinde .
Tarihçe

Crapsey yazdı bu cinquains 28 . İşte birkaç örnek : Kasım Night
Dinle
. . . düşmek
Veağaçları kırmak ,yaprakları , don - crisp'd
, geçen hayaletler adımlarla gibi
, soluk kuru ses
.

Eğer Güvenlikli
Yara , ah o vardı hala çok ağır ,
çok ağır çim üzerinde çiçek dinlenme
arasında daha taçyaprağının
hafif dokunma mıydı
o !
< br >cinquain karanlık bir şiir formu devam ederken Önemi

, hala kullanılmaktadır . Öğretmenler de bazen kelime ve gramer öğretmek için bunları kullanmak , ancak bu tür genellikleformlar orijinal niyetleriestetik uymaz .