gibi kombine Çocuğunuzla birlikte basit bir şarkı söyle Singing ; Şarkı öğrenmek için ona yardım şarkı söyleme becerileri, melodik zift ayrımcılık ve temel sayma öğrenmek , onu sağlayacak . Singing Ona dil becerilerini geliştirmek ve aynı zamanda sahalar arasındakimekansal ilişkileri tanımlamak için öğrenmenize yardımcı olacaktır . Çocuğunuza Singing onun mekansal ve soyut düşünme yetenekleriningelişimini artırır . Erken çocukluk müzik eğitiminin bu tür sağlanması gibi matematik ve bilim gibi dolaylı ilişkili alanlarda yararları olacaktır .
Zaten dört saymak biliyorum
Çocuklar Sayma can ninniler dinlemek ve elleri ileyendi alkışlamak girişimi ve bir ebeveynin yardımıyla gerekirse. Ellerini tutun ve şarkı söylerkenritme alkış . Bu onu bunu içselleştirmek için öğrenmenize yardımcı olacaktır . Omüziğinana beat ve darbe için bir fikir alır , böyleceilk ritmi vurgu emin olun . O da onu motor koordinasyonu geliştirmek ve daha müzikte ritmkavramını pekiştirmek için yardımcı bir şarkınıntemposuna yürümeye teşvik edilmelidir .
Desenler
kısa ritmik dışarı çırpın . Sonra matematik ile onlara yardımcı olacak temel örüntü tanıma ve uzamsal akıl yürütme becerilerini geliştirmek , onları tekrarlamak için çocuğunuza sorun . Basit bir modeli örneği üç çeyrek notları arka arkaya oynadı , hattaikinci ve üçüncü çeyreği arasındaki bir dinlenme ile olabilir . Çocuklu onları yendidoğru sayıda yenmek için yeterli olduğunu. Onlar yaşlandıkça daha hem matematik ve müzik yeteneğini artırmak için zamanında ritimleri yenmek için onları ikna .
Müzikal Pizza
üç büyük daire içine keçe bir parça kesin . Halka, yaklaşık 17 inç kadar bir çapa sahip olmalıdır. Yarısında ve her tarafta bir yarım nota hissettim işaretleyici yazma ile bir yaprak kesin. Dörde başka bir kağıt kesin ve her çeyrekte çeyrek bir not yerleştirin. Sağlam parçası üzerinde , tek bir bütün nota yazmak . Çocuklarınız değerlerini not öğretmek ve nasıl bu müzikal pizza ile büyük notu değerlere bölün . Çeyrek nota parçaları kullanarak pizza dört dilim , bir bütün not eşit olduğunu onlara göstermek . Iki yarım notlar bir bütün notalana sığacak kadar da onlara göstermek . Farklı nota değerleri ile oynamak ve onları doğru konumdaparçaları yerleştirelim .