böyle bir CD çalar gibi taşınabilir bir cihazda popüler müziğin bir parçası oynayın . Öğrencimüzik .
2
ayağını dokunun sahip bir elinde davul sopa tutmak için aldatırken süre yüksek sesleöğrenci ile Kont . Dört sayıdavuruş dışarı saymak ve bu şekildeilk ritmi vurgu : . ONE , iki, üç , dört , BİR , iki , üç , dört , BİR , iki , üç , dört
3
her atışındaöğrenci ilehayali sopa dokunun . Dört atım her setaksanlı ilk ritmi ileöğrenci ile Parmağını dokunun . Öğrenci temel 4/4 ritim , müziğinen temel zamanlama unsuru anlayan kadar
Anahtar İmza
4
. Daha hızlı veya daha yavaş ritim şarkıları geçiş Pick bir gitar ,öğrenciyeyedi anahtar imzaları temsilkonumlarını gösterir .
5
açıkaltıncı dizesi (kalın dize ) oynayın . Bugitar" E " konumunda olduğunuöğrenciyi göster venot koparmak . ,Altıncı dizeilk perde parmağınızı yerleştirin" F " anahtar imza sesleri nasılöğrenci göstermek içinnot koparmak . Üçüncü perde için parmağınızı hareket ettirin ve" G " notu sesleri göstermek içinnot koparmak . Beşinci yıpratmak aynı dize için parmağınızı hareket ettirin ve" A" oynamak
6
,yedinci perde parmağınızı hareket ettirinnotu"B " tuşuna imza oynamak . Sekizinci perde ," C " notu için parmağınızı hareket ettirin ve oynamak . 10. perde için parmağınızı hareket ettirin venotu ,son son anahtar imza ," D " notu oynamak .
7
rastgele sıraylanotları tekrarlayın veöğrencipozisyonlarını ve anahtar imzaları ezberlemek zorunda . CD çalarda bir şarkıyı çalın . Öğrenci parmağını yukarı taşımak veyagitar boyun aşağışarkı oynanan ediliyoranahtar imza ile aynı olmalıdır.