Her çocuğa el davul dışarı pas ve talimatları olmadan oynarsak , onlarsınıf gerçekleştirmek içinfırsat kaybedebilirsiniz onları bilgilendirmek . Bir gruba katılmak üzere açıklayın , herkes birlikte çalışmak ve zamanı sadece oynamak gerekir .
2
çocuklara bir davul tutmak ve oynamak içindoğru yolu göster . Sol ellejant tarafındandavul tutun ve daha sonrasağ elinavuç içi iletamburunmerkezini grev . Sizinle oynamak ve istikrarlı ve metrik ritim tek notları yenerek başlamak içinsöyleyin .
3
sol elinizle onları keserek oynayan çocukları durdurun . Bir daire içinde kolunu sallayıp elinizi durduğunda parmaklarınızı birbirine getirmek . Bu oynamaya durdurmak vehızlı onlar durdurmak ,daha iyi performans gösterecekişaretidirçocuk söyle .
4
kısa ve uzun süreler kullanarak basit bir ritim çırpın . Simon Says " "bir ritmik oyun gibi ,ritim tekrarlamaksınıf isteyin . ; Ritim Kopyala ". , Bu oyunu "arayın
5
ayağa ve "bir oyun oynamaya hazır olsunsöyleyin ; . Ritim Kopyala " Oyununkuralları çok basit olduğunu açıklayın. Bir ritim dokunun vesınıfritmini geri dokunmanız gerekir . Bir çocuk bir hata yaparsa oturup ona kadar , öyle. Son çocuk ayakta oynanan tümöğrenciler tarafından coşkuyla edilmelidir .
Melody
6
nasılmideye hava alarak düzgün nefesçocukları göster . Bir esneme sesi vemide onlar esnemek ne hissettiğini gözlemlemek içinçocuk isteyin .
7
tek bir not söyle .Mideyi şarkı her zaman hava ilevücuda doldurmak için genişletmek gerektiğinisöylemek çocuk ve arkanotu söylemeyeçocuk isteyin . Daha sonra, quot & gibi tanıdık bir çocuk şarkısıilk üç notları , yakarak temizlemek ; . Siz Sleeping Are " Şarkınınadını tahminçocukları isteyin . Onlar tahmin edemez eğer birisidoğru cevabı alır kadar notlar ekleyerek devam edin.
8
sınıfı ne söyledikleri şarkı anladım sonra sizinle birlikteşarkı söylemeyesöyleyin . < Br >