,şarkı ile tanışın sayesinde selamlar öğretin "Dünyanın BütünÇocukları merhaba . " Yazarı bilinmiyor , ancakşarkıyı videoları http://www.youtube.com üzerinde yapılmaktadır bulabilirsiniz . Sadecevideoları erişmek içinarama kutusunabaşlığını yazın. Ayrıca, çevrimiçi bir kayıt satın alabilirsiniz . (Her ikisi için kaynaklara bakınız) aynı zamanda online bulunabilirsözleri , yazdırın .
2
biryönetim kurulu tarafında veüzerindeşarkı sözüselam listeleyerekçocuklaraşarkı tanıtın diğer kullanılan diller . Tahtaya bir seferde bir öğrencim var veikisi arasında bir çizgi çizerekdoğru diletebrik maç çalışın . Şarkıdandoğru cevaplar şöyledir: ( 1 ) Merhaba = İngilizce; ( 2 ) Bonjour = Fransızca ; ( 3 ) Buenos Dias İspanyol = ; ( 4 ) İyi günler = Avustralya; ( 5 ) Guten Tag = Almanca; ( 6 ) Konichiwa = Japon; ( 7 ) Ciao = İtalyan ; ( 8 ) Şalom = İbranice; ( 9 ) Rus Do - Brey Dyen = .
3
kayıt kullanarak veya kendileri için kendinizişarkı yaparak ya da öğrenciler içinşarkıyı çalın. Bunu kendiniz yaparsanız, eşliğinde bir piyano , klavye veya gitar kullanmak isteyebilirsiniz . Onlarşarkı sözü gibifarklı tebrik işaret etmektedir.
4
birlikte şarkı kitlenizi davet edin. Sen onlar şarkı olaraköğrencilere yardımcı şarkı sözleri yaprak dağıtmak isteyebilirsiniz . Onlara sadece dinleme ve birlikte şarkı dayalıifadeler öğretmek ise ,şarkının bir ifade şarkı ve onları senden sonra bunu tekrar sahip deneyin . Tümselam içerdiğindenbaşındanakarat odaklanın .
5
çeşitli şekillerde öğrencilerin öğrenme deneyimi uzatın . Şarkının her dil kaynaklandığı ( 1 ) tartışınülkeleri : Eğer izleyici ve /veya ne kadar sıklıkla bu grup ile mümkün etkileşim olacak ile olacak ne kadar zaman bağlı olarak,aşağıdakilerden birini yapabilirdi . Araştırma gümrük , coğrafya ve tarih. ( 2 ) kendi geçmişleri ve deneyimleri hakkında bilgileri paylaşmak için diğer ülkelerden gelen diğer dilleri ya konuşan öğrencileri teşvik . ( 3 ) Daha sonraki bir tarihte bir izleyici içinşarkıyı gerçekleştirmek için öğrenciler hazırlayın .