ışığınelektromanyetik spektrum , ya da basit bir renk tekerleği , senin sıcak renkler ve soğuk renkler başlayacak öğrencilere ve sonunu gösterebilir . Onlar mor - kırmızı (kırmızı , kırmızı - turuncu, turuncu, sarı - turuncu, mavi , mavi-yeşil, yeşil, sarı- yeşil, sarı, mavi - mor ile sona kadar kırmızı , sıcak bir renk ile başlayan ,renkler giderek soğutucu haline , menekşe , mor-kırmızı ) . Yelpazeninsol tarafındakirenkler sıcak renkler ,sağ ucundakirenkleri serindir. Onlar renklerilerlemesini görebilirsiniz böylece öğrencilerespektrumunun bir kopyasını verin.
Sıcak ve Soğuk şeyler
öğrencilerin o çevrelerindeki şeyleri işaret var sıcak ve serin . Örneğin, öğrencilergüneş sıcak bir renk olan veyamavi okyanus serin bir renk olduğunu , sarı olduğuna işaret edebilir . Yangın, çim , çiçek ve meyve gibi farklı şeyler ve nesneler bir çalışma dağıtın . Ardından her öğrencinesnenin bir sıcak veya soğuk renk olarak kategorize edilip edilemeyeceğini yazmak var .
Serin Karşı Sıcak
sanatçılar sıcak kullanan öğrencilere açıklayın ve serin renkler farklı duygularını iletmek için . Sıcak renkler , sıcak mutlu , neşeli ve heyecanlı hissettirmek gerekiyor . Soğuk renkler hissediyorum , sakin, rahat ve hatta kasvetli yapmak gerekiyor . Öğrencilerinize sıcak ve soğuk renkler özellikle kullanıldığı sanat ünlü eserlerini göster . Claude Monet " Nilüferler " ( 1906 ) ve " Twilight göre San Giorgio Maggiore , " hem farklı resimlerin iyi örnekler sıcak ve soğuk renkleri kullanarak vardır .
Sıcak ve Soğuk Projesi
< br >
sıcak ve soğuk renkler , basit bir proje ile resim ve çizimleri değiştirebilir nasıl öğrenciler göster . Her öğrenciye iki özdeş boyama - kitap sayfalarını dağıtın . Sadece sıcak renkleri kullanarak bir sayfa renklendirmek için onları bilgilendirin . Bittiğinde , sadece soğuk renkleri kullanarakikinci sayfayı renk olacak . Iki sayfa renkli olduklarında,kişinin farklı hissettirecek her öğrencisayfaları incelemek ve açıklamak zorunda . Onlaraynı resmi olsa da ,farklı renkler farklı duygular ifade edecektir .