Eğitim felsefesini
. Klasik dönemde , Platon ve Aristo sanat veyol gösterici güçleri edebiyat eleştirisi vardı amacına ilişkiniki ana felsefeleri sağladı. Platon sanat hayatına ayna ve okurlarına öğretmek gerektiğine inanıyordu ve fantezi ve yalanlarkullanımını karşıydı. Bu nedenle , Platon düşük sanat olarak kurgunun herhangi bir çalışma görmek istiyorum . Aristoteles , yalnızca sanatın gerçek hayatı yansıtma değilönemini gördüm , ama hayal gücü kullanımı bir hikaye anlatmak için . Yani , Aristo kurgu daha itimat yanı sıra non-fiction verirdi .
2
tarihsel bağlamını öğrenin . Çoğu tarihi, edebiyat eleştirisidönemin ve sanat üzerindeki siyasi etkisi önem vermektedir. Bu eleştirmenler sanat bakmak ve o zamanıntarihini ve onun yazarınınsosyolojik durumunu arayarak bunu anlamak girişimi için seçin.
3
izleyici üzerindeedebi eserin etkisini kavrar . Eleştiri de bir edebi eserinduygusal kavramını uyanlar görülebilir . Amaçlanan bakarakizleyici üzerinde etkisi , veyazarın niyeti ile eşleşti ne kadar iyi , edebiyat eleştirisi bu ven buna göre bir sanat eseri yargılar . Bir nesne olarak
4
bakedebi eser herhangi bir diğer belirleyici faktörlerden arındırılmış . Eleştiri , bazen bir çalışma , gerçeği yansıtanizleyicileri etkiler ya da tarihsel gerçeği yapışıryol için umurumda değil kişiler tarafından alınır . Bu formun edebi eleştiribiçimi , sözdizimi , lehçe ve lafzı ile birlikteişiniçeriğine bakar .
5
iş yazıldığıdönemden, tarihi, biyografik ve siyasi bilgilerini okuyun . Yazar ve neredeyazdım ettiklerinde dünyada durdu yapabilirsiniz hakkında her şeyi öğrenerek , edebi eleştiri anlayın . Bu onların etkileri ve sosyal durumunu içerir.