Yazarın bakış açısını ve metnin güçlü yönlerini takdir ederek, öğrenciler metni daha derinlemesine anlayabilir ve başkalarıyla anlamlı tartışmalara katılabilir.
Takdir edici anlama şu amaçlarla kullanılabilir:
- Eleştirel düşünmeyi ve analizi teşvik edin
- Olumlu düşünmeyi ve takdir etmeyi teşvik edin
- Açık fikirliliği ve empatiyi teşvik edin
- Öğrencilerin farklı metinleri anlama ve takdir etme becerilerine güven kazandırmak
- Okuma ve öğrenme sevgisini geliştirin
Öğrencilerde takdir yoluyla anlamayı teşvik edecek bazı stratejiler şunlardır:
- Öğrencileri, yazarın tarzı, dil kullanımı, içgörüler ve argümanlar gibi bir metnin olumlu yönlerini belirlemeye teşvik edin.
- Öğrencilerden yazarın bakış açısını dikkate almalarını ve metni neden bu şekilde yazmış olabileceklerini anlamaya çalışmalarını isteyin.
- Öğrencilerin bir metinde en ilginç veya değerli buldukları şeyleri tartışmalarını sağlayın.
- Öğrencileri bir metin ile kendi deneyimleri veya bilgileri arasında bağlantı kurmaya teşvik edin.
- Öğrencilerin bir metne olan takdirlerini yazma, tartışma veya sanat eseri yoluyla ifade etme fırsatları sağlayın.
Takdir ederek anlama, öğrencilerin metinlerle etkileşime geçmesine ve metinleri anlamasına yardımcı olacak güçlü bir araç olabilir. Ayrıca eleştirel düşünmeyi ve işbirliğini teşvik eden olumlu bir öğrenme ortamı da yaratabilir.