Eğitim varolan kitaplarını
. Sizin çalışma kitabınınuzunluğumalzemenin karmaşıklığı ve kaç adım onu açıklamak için alır tarafından dikte edilecektir . Metin , grafik, fotoğraf , şema veya bunların bir kombinasyonukullanımı onlarmalzemeye sahip hedef kitleye , onların IQ aralığı ve referansçerçevesine bağlıdır .
2
bir listesini oluşturun konular size çalışma kitabında örtmek istiyorum . Bu da bilgisayarınızda bir Word belgesinde yapılan veya ayrı ayrı indeks kartları yazılmış olabilir . Senin kitabınınkonusu çocuk oyun yazmak nasıl Örneğin ,konular fikir almak için nereye , ne kadar ilginç karakterleri geliştirmek ve diyalog yazma içerecektir .
3
ilkkolay bir görev ile başlayan , zorluk sırasına göre konuları düzenleyin. Öğrenciler kümülatif giderek daha zor zorluklara bilgi uygulamak içinbir hedeftir. Eğer indeks kartları ile ediyorsanız, bir film şeridi gibi onları yatıyordu ve /veya içindekiler tablosu oluşturabilirsiniz böylece sayı onları .
4
Her modül olup olmadığını dahil kaç adım karar verin onlar bir açıklama ve /veya öğrenmek konum ne bir kelime listesi ile öncesinde gerekir . Materyal varantlar Eğer , sendersin öğrenci anlayışı artıracaktır önerilen kitaplar , filmler ve deneyimsel egzersizleri dahil etmek isteyebilirsiniz .
belirleyin
5 nasıl her modüldemateryalinöğrencilerin kavramak olacak ölçülebilir . Örneğin, onların sonuçlar skor böylece birden çok seçim var ya fill-in -doğru cevapları ile bir sayfa izler , her bölümünsonundaki boşlukları sınav isteyebilirsiniz . Başka bir seçeneköğrenciler , analiz günlük girişleri olarak izlenimlerini kaydetmek veya kendi özgün bir proje oluşturmak için 1-3 varsayımsal durumlar dahil etmektir .
6
Başlatkitabına bir giriş yazarak buöğrenenlermetni bitirmekzaman gerçekleştirmek için ne bekleyebilirsiniz açıklanır .
7
açıkça her adımı yazın . Flesch Okuma Kolaylığı ve en kelime işlem yazılım programlarını ( ipuçlarına bakın) . Ile gelen Flesch - Kincaid Not Düzeyi puanları kullanarak kendi okunabilirliği değerlendirmek
8
' etmiyor birisi her modüldeadımları test tmalzeme ile aşinalık var . Busırayla önemli şey bıraktım veya olmayabilirkullanıcıkısmında bilgi farz olup olmadığını belirlemenize yardımcı olacaktır . Buna göre revize edilmesi . Seçili adımperformansı sırasında ortaya çıkar ve buöğrenen tarafından çözülebilir nasıl açıklayabilir
9
Adres problemleri . Bu ipuçları , yabireysel modülleri içinde yer alan veyaçalışma kitabınınsonunda ayrı bir bölümde ele alınabilir .
10
öğrenenler , notlar alabilir skeçler çizmek böylece her bölümde boş sayfaları dahil veya içeriği nasıl kullanılacağı hakkında fikirler zerre .
11
bir terimler sözlüğü veçalışma kitabınınsonunda bir dizin içerir.