Sözlü Aktarım :
1. Sözlü Talimat: Deneyimli müzisyenler çıraklara müzikal kavramları, teknikleri, ritimleri ve melodileri açıklayarak sözlü olarak eğitim verirler.
2. Arama ve Yanıtlama :Bu, öğretmenin bir müzikal cümleyi söylediği veya çaldığı ve çırağın öğretmenin performansını yansıtacak şekilde bunu tekrarladığı yaygın bir yöntemdir.
3. Anımsatıcı Teknikler :Müzisyenler, çırakların karmaşık ritimleri ve kalıpları hatırlamalarına yardımcı olmak için hikayeler, atasözleri veya görsel imgeler gibi hafızaya yardımcı araçlar kullanır.
Çıraklık :
1. Doğrudan Gözlem :Çıraklar performanslar, provalar ve resmi olmayan oturumlar sırasında deneyimli müzisyenleri yakından gözlemler.
2. Taklit :Taklit ederek öğrenmek çok önemlidir. Çıraklar gözlemlediklerini taklit etmeye çalışırlar, tekrar ve pratik yaparak becerilerini ve anlayışlarını geliştirirler.
3. Bire Bir Eğitim :Kıdemli müzisyenler genellikle gelecek vaat eden çıraklara kişiselleştirilmiş rehberlik ve talimatlar vererek yeteneklerini beslerler.
4. Grup Öğrenimi :Afrika toplumlarında müzik genellikle toplumsaldır. Çıraklar, kolektif uygulama ve geri bildirimin becerilerini geliştirdiği gruplar içinde öğrenebilirler.
5. Mentorluk :Kıdemli müzisyenler sadece müzik bilgisini öğretmekle kalmayıp aynı zamanda müzikle ilgili kültürel değerleri ve gelenekleri de aktararak mentor olarak hizmet ederler.
Gayri Resmi Ayarlar :
1. Aile ve Toplum :Müzik öğrenimi genellikle aileler ve topluluklar içinde gerçekleşir. Çocuklar müzikle çevrelenerek büyürler ve onu erken çocukluktan itibaren doğal olarak özümserler.
2. Sosyal Etkinlikler :Müzik sosyal toplantıların, törenlerin ve festivallerin merkezinde yer alır. Çıraklar bu canlı ortamlara katılma ve öğrenme fırsatlarına sahiptir.
3. Yaşlıların Gözlemi :Genç müzisyenler toplumdaki saygın yaşlı müzisyenlerin performanslarını ve öğretilerini gözlemler ve onlardan öğrenirler.
Son Gelişmeler :
Sözlü aktarım ve çıraklık esas olmaya devam ederken, birçok Afrika ülkesinde geleneksel öğrenme yöntemlerini tamamlayan örgün müzik eğitimi ortaya çıkmıştır. Müzik okulları, konservatuarlar ve üniversiteler, müzisyenlerin pratik becerilerin yanı sıra teorik bilgi de kazanmalarına olanak tanıyan yapılandırılmış müzik eğitimi sunmaktadır.
Bireysel geleneklerdeki bölgesel farklılıklara ve farklılıklara rağmen, sözlü aktarımın ve mentorluğun önemi, Afrika müziğinin kültürler ve nesiller boyunca korunması ve evrimi açısından merkezi olmaya devam etmektedir.