Bir Korosu Doğrudan nasıl

Bir koro yönetmenliği rahat bir çaba değildir . Koro direktörlerikorosuöğrencilerin zarar getirerek önlemek için müzik ve şarkı geniş bir arka plan olması gerekir . Deneyimsiz ve niteliksiz koro yönetmenleri aslında öğrenci seslerini zarar verebilir . Öğrenciler yanlış sınıflandırılabilir veya seslerini zarar verebilir kendi kapsama alanı dışında ya da çok fazla hacim ile şarkı öğretti . Okullar Genellikle program müzik de dahil olmak üzere ekonomik bir yol olarak koro bkz . Ancak, sen
1 <
Korosu
Daha Talimatları Göster ihtiyacınız olacak zararlı mistakes.Things sizin koro yönlendirmek ve önlemek için bir şarkıcı , hatta part-time , kiralamak için en iyisidir p>öğrencileri Audition ve dizi görme - okuma ve müzik hafıza kabiliyetini test . İyi bir şarkıcı , sadeceseçmelere için vaktinden bir parça hazırlamak için onlara soraraköğrencininyaklaşık aralığını belirleyebilirsiniz . Öğrencinin müzikal belleğini test etmek için ,piyano birkaç sahaları oynamak veöğrenci gerisahalar şarkı var . Daha onlarseçmelere yapmak ,yüksek onların bölümde rütbe gerekir.
2

bölümeöğrencileri düzenleyin. Tam korosunda şarkıcılardan en az beş grup olmalıdır . En yüksekten , soprano , alto , tenor , bariton ve basşarkıcı düzenlemek .
3

birkaç deney parçaları iletopluluk yaparak bir konser içinmüzik hazırlayın . Bu parçalargerçek bir konser yapmak olmayabilir. Söylerken , denge sorunları düzeltmek için sık sık durur . Öğrencinin bir bölümü şarkı üzerinde veya altında - şarkı ise ,topluluk dinlemek ve uyum isteyin . Bu işe yaramazsa , uyum için sessiz ya da yüksek sesle şarkı doğrudan isteyin .
4

Uygulama günlük ısınma ve choralestopluluğunsesini geliştirmek için . Bu egzersizlerinodaktopluluk birbirlerini dinleme ve bir topluluğu ses geliştirmek için elde etmektir . Gerekli olduğundatopluluk bir akor tutun ve gerekirse tek tek bölümleri getirmek . İstediğiniz ses elde birlikte ,topluluk durdurma şarkı var ve onlar yineaynı ses maç görmek. Zamanla , bukoro onların sesi geliştirmemize yardımcı olacaktır .
5

öncesindetopluluk provasınıparçaları zamanla Takvimi . Öğrencilerin uygulama ne olacağını adet önceden ve hangi gün üzerine bilmeli . Bu doğrultuda kendi parçalarını öğrencilere uygulamalı zaman sağlar ve öğrencilerin uygulama ne bilmiyordumbahane önler .
6

Program bölümü provalar problem alanlarını izole ve sanatçılar ayrı ayrı çalışmak. Prova sizemüziğin içinde zor alanlaratopluluk içinde ,bölümler de ' rolünü doğru nefes tekniği tartışmak ve prova gerekir .