solfej yönteminekoroyu tanıtmak
. Solfej hece majör veya minör ölçeklerininnotları temsil etmek için kullanılan nerede şarkı için yöntem öğretiyor . Kullanılanhece yapmak , yeniden , mi , fa , sol , la ve ti vardır . Genç çocuk öğretirken ,sabit -do sistemini kullanın. Bu sistemhece hep yapmaknota temsil savunuyor "c. "
2
çocuklara büyük ölçekler öğretin . Korosuna büyük ölçekler göstermek içinpiyano kullanın . Eğerpiyano onları oynamak gibibüyük ölçeklerdesolfej hece yanı sıranotları aşina böylece onları sizinle birlikte şarkı var .
3
koro öğretinsolfej renk tonları . Her ana ölçek ile, renk tonları ya da her notasının keskin veya düz tonu vardır . Aşağıdaki gibi solfejinin yöntemde,yükseltilmiş ya da keskin tonlarındadır , di ri, fi si ve Ii'nin bileşikleridir. Indirdi veya düz tonlar , te le se ra , ben , vardır .
4
majör ve renk tonları hem de içeren bir ölçek şankoro Kurşun . Yükseltilmiş formda bu ölçek içinsolfej hece , do , di re , ri , mi , fa , fi nedenle , si , la , li , ti ve mutlaka vardır . Bu ölçekdüşürdü formu içinhecelidir yapmak , ti , te , la , le , yani , se fa , mi , ben , yeniden , ra ve mutlaka .
5
basitçocuklara ver solfej hecesözleri yan boyunca yazılır notalar . Öğrenciler ilksolfej hece söyleyerekmüzik öğrenmek var . Bu yöntem,sözleri ezberlemek için denemeden önce ilkmüzik öğrenmek garanti eder . Koroşarkının yetkili şarkı gösteriyor kez , onlarısözleri ilesolfej heceleri yerine izin .