nasıl esnemek için onlara sorarak düzgün nefesçocukları göster
. Onlar oynamak her zaman, onlar derin bir nefes alın ve midelerindekasları genişletmek hissediyorum gerektiğini söyle . Kaydedici üzerinden esen zaman , minimal havayı kullanmak ve sabithava akışını tutmak gerekir .
2
doğru parmak kombinasyonu ileçocukları sağlayın . Daha sonra ,kaydedici altındadelik başparmağını yerleştirmeküst delikteilk parmak yerleştirmek için onlara sorarak başlayın . Bu notu oynamak isteyin , sonra onlar sadecenot B.gemidemektup adını yazın oynadığını açıklar .
3
saniyenin üzerinde kendi parmağınızı koymak içinçocukları isteyin delik halailk deliği vebaşparmak deliği kapsayan süre . Bu nota çalmak sonra , onlar sadecenot A. yanı sıragemide bu not yazın oynadı ki onlara
4
nasıl "son nota çalmak içinöğretin; . Three Blind Fare " kaplıdiğer delikleri tutarkenüçüncü deliğin üzerine orta parmak koymak onlara sorarak . Bu not G; gemide yazarak pekiştirir.
5
onları bir şarkıyı çalmak zorunda olacakçocukları öğretin. Eğergemide bir mektuba işaret zaman, onları bu notu oynamak istiyorum . Bu sipariş aşağıdaki düzenli bir ritimle notlar , gelin : B , A , G. Sonra bir beat için dinlenme ve yenidennotları oynarlar. Three Blind Fare " , buşarkının "ilk yarısıdır .
6
çocuklaratiz nota personel resmi göster , vepersonelortasındanotu B hakkına yerleştirin. Bu notu B. Sonradiğer iki notları içinaynı şeyi yapmak olduğunu söyle .
7
çocuklar bu notlar tanımayı öğrendim kadar sadecenota B , A ve G kullanarak müzik oluşturma personel ve onları oynatmak . Başlangıçta , müzik yaratmak için sadece çeyrek notları kullanın . Çocukların daha yüksek sınıf düzeylerinde bir kez diğer notlar ekleyebilirsiniz.