söz yazarlığı teknik ve yaratıcı süreç hem öğrencilere açıklayın
. Onlar ortaya gibi besteciler şarkı için fikirler yazmak için bir dizüstü bilgisayar taşımak için bu iyi bir fikir
2
En şarkılar üç parçaya sahip öğrencilere açıklayın : . Ayet , bir koro ve bir köprü . Üç arasındafarklılıkları açıklayınız . Ayetler ileri şiirselhikaye itin ve genelliklediğer bölgelerinde daha fazla şarkı içerir. Korolarşarkınınana lirik mesajı ile kanca ve genelliklecatchiest akorları ve melodiler içerebilir . Köprüler genellikle ayet ve koroları farklı akorları kullanmak ve şiirselşarkı bir dönüm noktasına işaret ediyor.
3
Şarkı örnek ve ayetler , koroları ve köprüler işaret dinlemek için öğrencileri teşvik . Onlarıparça ve nasıl besteciler arasındakifarklılıkları işaret varparçaları kendi şarkıları için çalışmasını sağlamak .
4
kendi yazma stilleri keşfetmek için öğrencileri söyle . Hepsini üç parça ile kendi şarkılarını yazmak ve çalışmalarını gözden var . Eğer birden fazla öğrenci varsa , onların çalışmalarını paylaşmak ve birbirlerine yapıcı geribildirim vermek için onları teşvik ediyoruz.