kendine özgü bir hayvan seçin ve birlikte hareketleri pratik gibi taşıyın. Bir kedi, bir çit boyunca , sürünme çizmeyin sırtını kemer olabilir . Koçluk olurken herkeshamle deneyelim . Sonra rastgelekatta , her çocuk için bir tane renkli daireler yerleştirin. Onlar anlatacağımhikayekediler haline ederken onların çember üzerinde kalmak içindansçılar söyle . Müzik çalarken , talimatları sesleniyorum : Bir yavru kedi uyku , sonra uyanma ve germe; , atlamak için hazır hazır bir kedi; Bir fare takip , kuyruk seğirmesi düşük baş ve hala geri yüksek; Bir köpek karşı karşıya ve sırt ve tıslama kemer; hırıltı ve doyurmaya kişinin bacakları etrafında sarma . Dansçılar bu eğlenceli oldu zaman,aynı renk daire ile bir ortak bulmak isteyin. Her çiftin ortak A ve ortağı B atama ve sonraaynı hareketi yapmak içinB grubu anlatmak ortağı A. için bir kedi hareketi diyoruz . Sonraki sınıfta , ldquo için &öğretmek; aynası ” kediler birbirlerine &rsquo kopyalayıp; hareketlerini
Kostüm Balo
küçük çocuklar özel bir kutlama için Halloween kullanarak bir hikaye anlatmaya dans bağlantı yardım . . Halloween öncedans kursunda, kostüm gelir ve ebeveynleri ya da izleyici olarak bir konuk getirmek için tümdansçıları davet ediyoruz. Öğretmenler ve yardımcıları da , kostümleri giyebilir . Bir daire , yürüyüş oluşturulması vedaire etrafında atlama; modifiye sınıf ısınma ve mdash yapın . Çocuklardans pistine etrafında otursun gibi bir öğretmenkostümlü karakter duygu neanlaunaktadır , bir kostümlü yardımcısı bir dans pandomim yapar . Sonra bir öğretmen , ileri ve dans gelmek için tümprensesler çağırır . Eşlikçisi oynar gibi,prensesler dans veöğretmen onları düşünmeye ve hareketli tutmak için hikayesi satır ve duyguları göstermektedir . Tümvampirler , periler ve itfaiyeciler bir dönüş oldu kadardesen tekrarlar . Sınıfodası ve coşkulu alkışları etrafında bir gezinti ile kapatır.
Çocuklu bir acemi musluk sınıf For Your Toes
Yorumlarını
dokunun ,bütün sınıf şarkı söylemek “ Twinkle , Twinkle , Little Star ” &rdquo değiştirme; ! biröğretmen çağırır kadar ayak , ve ldquo ile dokunarak; Bir ayetinsonunda . Dansçılar, diğer ucuylasonraki ayet dokunun ve alternatif ayağa devam ediyor. Ritmi hakkında konuşun . &Ldquo bir ayet alkışlar göstermek için bir çocuk isteyin; Twinkle ” devriyesinde . Sonra bir meydan okuma tanıtmak . Bu kez onlarısağ topuk ile ayet bir dokunun var; Sağ ayak ile ayet iki; Sol topuk ile ayet üç; Sol ayak ile ayet , dört; Sol ayak ilesağ ayak ve ayet altı ile ayet , beş . Zor olan isteyin vevurma sesi nasıl tartışacağız . Dansçılar sorundevriyesinde kalıyorsun yaşıyorsanız , onları duymak yardımcı şarkı gibi yüksek sesle alkış .