performans önce çok çalışma öğrenci aktörleri teşvik
. Ağır hazırlanması anlamlı bir çizgi unutursunuz ya da tamamen bir performans sırasında kaybolmakkorku azaltır .
2
performansları yerine kendi sinirleri odaklanmak onları Urge . Anksiyete doğaldır, amaaktörüretiminde rolünü repliklerini ezberlemek ve anlamak onun enerjisini odaklanmak için daha değerli .
3
seyirci desteği olduğunu öğrenci aktörleri hatırlat onları . Nadiren birisi başarısız olacak umuduyla bir performans katılmak yok. İzleyici üyeleriaktörler için köklenme , bir anlamda ,gösterisinde zaman ve para yatırım ve kaliteli bir performans görmek istiyorum , bu yüzden onlar .
4
sadece eğer devam etmeköğrencinin aktörleri teşvik onlar bir hata yapmak . Bir aktör bir çizgi bozmak ya bir ipucu özledim , ama bunun yerine endişesi , o sadece taşımak ve yolda geri almak gerekir olabilir . Ya bilmeyecekseyirci o bir hata yaptı ya onlar yakında unutacağım .
5
kitleye dışarı ayarlamak içinsöyleyin . Bir aktör sürekli alkış bekliyorsa , soluk soluğa , alkış veseyirci diğer ipuçları , onun performansı uğrar ve onun kaygı büyür . Birisi Sahnede ne zaman başkalarının onun ne düşündüğünü endişelenir zaman Sahne korkusu oluşur .
6
sahne korkusu rağmen performans tutmak içinöğrenci aktörleri Urge . Aktörler olsundaha evre süresi ,daha onlar kadar gevşetin vesahne ışıkları altında rahat hissedeceksiniz . Bu yıl da sürebileceğini, ancak performans göstermesevinç sonundakorkuyu geçeceği tahmin ediliyor.